2025届高考语文古诗选择题鉴赏题解析与专练 -- 统编版高三总复习.pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

2025届高考语文古诗选择题鉴赏题解析与专练--统编版高三总复

习

2025届高考考点：高考古诗选择题鉴赏题解析与专练

考点：

1.杜甫《水槛遣心二首.其一》

2.杜甫《四松》

3.杜甫《送韩十四江东觐省》

4.杜甫《送舍弟颖赴齐州三首（其二）》

5.杜甫《题壁上韦偃画马歌》

6.杜甫《题玄武禅师屋壁》

7.杜甫《同诸公登慈恩寺塔(节选)》

8.杜甫《望岳》

9.杜甫《喜达行在所三首（其三）》

10.杜甫《燕子来舟中作》

【考点研究】

一、古诗选择题题型的特点

1.选择题的本质

判断选项的正误。

2.选项的设计

一个选项中会涉及到两到三个考点。所以做选择题，最重要的就

是确定一个选项中的考点，并判断其中的对错。

二、审题方法

1.读懂诗歌是关键（关注标题、作者、注释、关键词等）。

2.审清题目明要求。

3.细读选项划要点（切分关键信息）。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

4.正选排除巧妙用。

三、命题与解题研究

序号设误角度命题方式解读

1鉴赏形象（意象）人物命题人对全诗或是某一联、某一句

所表现的形象作出描述，要求考生判断正误。

景物

事物

2赏析语言炼字命题人把诗句意思或诗句中某个词语的意思

予以解说，要求考生判断正误。

炼句

诗眼

语言风格命题人对诗歌语言特点作出解说，要求考生判断

其正误。

3理解诗歌内容诗意典故分析错误、哀乐颠倒、对象错误、

诗句理解错误。

意境命题人对全诗或是某一联、某一句所营造的意境作

出描述，要求考生判断正误。

把握作者的思想情感（主题）思想内容，观点态度

命题人对全诗或诗的某一句、某一联所表达的思想感情

作出判断，要求考生判断正误。

4辨别形式文体体裁

文化常识背景

文学常识作者

5题材

6鉴赏表达技巧表达方式命题人从表达技巧角度对诗句或

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

词语进行赏析，要求考生判断赏析是否正确。

表现手法

修辞手法

应对策略①逐一比对

见到试题中对形象、意境、语言、情感的分析以后，要把其分析

分成不同的语意单位，一一与诗句对应着比较，看哪部分的分析正确，

哪部分的分析错误。涉及全诗的，还需要对全诗的内容作认真分析，

以便与选项的内容进行对照。

②综合比