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大班科学活动光的折射.pptxVIP

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大班科学活动光的折射;REPORTING;01;光的折射规律;光需要在两种不同介质的交界处才会发生折射。;传播方向不同;02;折射光线位于入射光线和界面法线所决定的平面内;折射率计算方法;光在真空中的传播速度最快;03;筷子插入水中后,在水面处看起来像“折断”了一样。;现象描述;;04;实验目的

通过观察不同介质中光的折射现象,理解光的传播特性以及光的折射规律。

实验材料

透明水槽或玻璃容器、水、光源(如手电筒或激光笔)、白纸、笔等。

实验步骤

将光源固定在水槽的一侧,调整光源与水面的角度,观察并记录光线在水中的折射路径;更换不同介质(如空气、水、玻璃等),观察并记录光的折射现象;总结光的折射规律。

实验记录与分析

记录实验现象,包括光线在不同介质中的折射角度、折射路径等,并通过分析实验数据,理解光的折射原理。;制作材料;;05;;;;06;光的折射概念

光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生改变,从而使光线在不同介质的交界处发生偏折的现象。

光的折射定律

折射光线、入射光线和法线都处于同一平面内,且折射光线和入射光线分居法线两侧;当光线从光密介质斜射入光疏介质时,折射角大于入射角;反之,折射角小于入射角。

折射率的概念

折射率是光在真空中的速度与光在该介质中的速度之比,它反映了光在介质中传播时的速度变化。

生活中的折射现象

例如,池水看起来比实际浅、筷子在水中弯折、凸透镜对光线的会聚作用等。;拓展延伸:了解其他相关光学现象;激发幼儿对科学探索的兴趣和热情;THANKS

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