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大班科学活动:有趣的复制.pptxVIP

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REPORTING

大班科学活动:有趣的复制

演讲人:日期:

REPORTING

目•复制现象引入

C

A

T•复制技术原理简介

A

L

O

录G幼儿园内复制活动实践

U•

E

•复制在科学领域的应用

•探索复制活动的趣味性与教育价值

•安全注意事项与活动总结

REPORTING

01

复制现象引入

生活中的复制例子

照片复制文档复制

将照片进行翻拍或打印,得到与通过复制粘贴等方式,将文档内

原照片相同的图像。容进行复制,得到与原文档相同

的文本。

艺术品复制音像制品复制

利用现代技术复制艺术品,如绘将音乐、电影等音像制品进行复

画、雕塑等,以达到还原原作的制,以便在更多场合播放或发行。

效果。

自然界中的复制现象

生物繁殖细胞分裂

生物通过复制自身的遗传物质,繁衍细胞通过分裂方式进行复制,生成与

出与自身相似的后代。母细胞相同的子细胞。

晶体生长光学现象

晶体在适当条件下可以通过复制方式如镜面反射、水波反射等,可以复制

生长,形成与原晶体相似的结构。出与实物相似的图像。

复制的定义及意义

复制定义

复制是以美术品原作为依据,进行科学的复原制作,是一项综合性的科学技术工

作。

复制目的

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