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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
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八年级英语期中考试试卷分析与反思
（一）试卷分析
八年级英语期中考试已结束，针对学生考试情况，我就以下几个
方面对试卷进行分析。
一、试卷评析
此次制卷总体来说，难度适中，既有对基础知识考核的环节，也
有考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。
1、听力部分：第一大题中5个小题，相当基础，主要考查学生
的基础知识掌握得如何，第二大题，则逐步地增大难度，人物角色的
转换、地点的转移这要求学生要学会用英语思维考虑问题，否则听力
节奏跟不上，这暗示学生平时学英语，要慢慢锻炼自己学会用英语进
行思考问题的能力。
2、笔试部分
（1）选择填空考查得比较细，也很基础，其中第3、7、11题出
得非常好，第14小题考查形容词的比较级，此题学生出错较多，第
15小题错得较多。
（2）完形填空有点难，取材比较好，对学生很有教育，通过做
这个题，读其内容，学生会意识到运动对身体健康的重要。这些题第
3、5、8小题丢分的多。
（3）阅读理解部三篇，第一篇，比较容易，失分不多；第二篇
是调查报告有点难度，失分较多，原因是一部分学生不理解表格意思；
第三篇是有关健康的话题，难易度适中。总分30分，最高分30分，
最低分0分。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
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（4）书面表达要求学生给Mary写一封回信，给她一些合理建议。
学生对此相当熟悉，这就有利于学生写作，人人都有话说。而且我们
这册第二单元就学习了相关知识，很好地考察了学生学的东西就要灵
活运用。
二、学生情况分析
本次考试，从分数上看，平均分大多数在70分以上，效果一般，
90分以上的人数不是很多，从这次考试也看出一些问题，学生基础
知识掌握不太牢，完型填空失分较多，阅读理解丢分多。
教学措施：
1.继续加强基础训练，扩大学生的词汇量。
2．不断加强对学生进行听力训练的强度。
3．多进行书面表达的训练，尽量减少母语对英语学习的干扰。
不会用英文写作文,是绝大多数学生的通病,不知道作文是由句子构
成,一个正确的句子,需要用正确的句型,需要用正确的词组来构成.
写好作文,没有诀窍,只有多写多练.
4．完形填空,阅读理解这两大项,是所有英语考试中至关重要的
两大部分,是一种综合考查,一半学生靠猜得了一些分.要加大阅读
量，提高阅读速度，提高考生的阅读理解水平，而且要帮助学生掌握
阅读技巧。
（二）教学反思
刚学英语的时候，学生对英语这门课程充满好奇，喜欢学习、模
仿。但是，我发现自从他们到了八年级，好奇心逐渐减弱。随着学习
难度的增加，学生产生了消极情感，没有兴趣，甚至厌学。
子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
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面对一些整体学生进行教学的态度误区。对学生学习英语的要求
过于严格不能注意到学生的差异性，没有发现他们接受语言的快慢程
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