2025年中学生心理健康主题班会教案.pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

中学生心理健康主题班会教案

中学生心理健康主题班会教案

在我们平凡的学生生涯里，大家对主题班会一定不陌生吧？主题

班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。一个

好的主题班会都需要包含哪些内容？以下是小编为大家整理的中学生

心理健康主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

中学生心理健康主题班会教案1

[一]、活动课题：

优点“轰炸”

[二]、活动目标：

学生通过活动，寻找他人的优点，学会欣赏他人，解决如何与人

共处，团结合作的问题。

[三]、活动过程：

一、导语：

同学们，看你们这一张张可爱的小脸，就如同一朵朵盛开的童子

面茶花，如果你肯笑一笑，相信这朵花会开得更灿烂、绚丽，不信，

你试试看！

好美！真心希望你们天天快乐，笑口常开！

可是，在咱班有不少同学有他们内心的烦恼，而这些烦恼大多来

自于同学间的相处，有的甚至提出要求调换同桌、小组、宿舍。那么

同学之间究竟应该如何相处，才能消除烦恼，使自己快乐起来呢？这

正是我们今天要来解决的问题。

二、首先，请同学们来欣赏一段散文，看看能否从中受点启发。

(展示课件1)学会欣赏一棵树

一棵树，若花不好看，也许叶子好看；花叶都不足观，也许枝干

错落有致；花叶枝干皆不中看，也许它生的位置很好，在蓝天白云的

衬托下，远远地看起来，流露出几分美感。只要你肯去欣赏它，总可

以发现它的美。

提问：1、同学们，这段话什么意思，你怎样理解它？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

2、从这段散文中你受到什么启发？

三、那我们为什么要学会欣赏，欣赏又有何作用呢？我再请你们

观赏一个精彩的故事。(展示课件2)

《山羊和骆驼的故事》(略)

师提问：看了这段故事，你有何收获，能否跟老师，同学们说一

说。(生答略)

四、所以，教师希望你们首先要学会欣赏他人，那到底应该如何

欣赏一个人呢？老师这儿有几种行为，请同学们谈谈你怎样欣赏他们。

(展示课件3)

(1)小刚趁同桌不注意，悄悄地取走了她放在书包里的`十元钱后听

老师分析这种行为的危害性，他又悄悄地将钱放回原处。

师点评：欣赏也是有原则的，小刚偷拿加别人的钱，这种行为极

不道德，我们不能欣赏；小刚通过自我教育，知错改错，这一点值得

我们欣赏。

(2)考试卷发下来了，欣欣得了“优”，他十分开心，而丽丽呢，

只得了个“良”，她十分难过，伤心地哭了。(师问：你欣赏谁？欣赏

他哪一点？)

哭过这后，丽丽擦去脸上的泪水，面对自己做错的题，她重新思

索，实在弄不明白的，她又去请教欣欣，欣欣呢，也没嘲笑丽丽，而

是耐心地为她讲解，一遍又一遍，直到丽丽真正明白为止。(师问：请

问你们怎样欣赏他们？)

生答略，师随机点评。

五、看来同学们的认识也有所提高，那我们就来看看身边的同学，

从他们身上发现闪光点，来欣赏他们，优点大家说，来个优点“轰炸”

如何？谁先来说。(展示课件4)参与一个游戏。

游戏规则：三人一组，分别遮住一人的眼，绑住一人的双手和另

外一人的双腿，代表