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大班语言讲述活动：过生日演讲人：日期：

目录活动背景与目的活动准备与安排语言讲述技巧指导互动环节设计与实施情感渗透与价值观引导活动总结与延伸拓展

01活动背景与目的

在多个文化中，生日都被视为特别的日子，象征个人成长和庆祝。生日的意义介绍一些常见的过生日习俗，如吃蛋糕、吹蜡烛、收礼物等。传统习俗简要提及世界各地不同的生日庆祝方式，展示文化多样性。多元文化对比过生日文化背景简介010203

活动目标与意义阐述提升语言表达能力通过讲述自己的生日经历，锻炼幼儿的语言组织和表达能力。在分享中了解同伴的生日习俗，促进相互理解和友谊。增进同伴友谊引导幼儿认识到生日是成长的标志，学会感恩父母和身边人的关爱。培养感恩意识

在众人面前讲述自己的故事，有助于提升幼儿的自信心和胆量。增强自信心鼓励幼儿发挥想象力，创造性地描述生日场景和愿望。激发想象力通过分享和交流，让幼儿了解更多的生日文化和庆祝方式。拓展知识面预期效果及幼儿发展价值

02活动准备与安排

场地布置选择宽敞、明亮、温馨的场地，布置生日派对的氛围，悬挂气球、彩带等装饰物，准备音响设备播放生日歌和欢快音乐。道具准备准备生日蛋糕、蜡烛、纸杯蛋糕、饮料、糖果、游戏道具等，确保活动所需物品齐全。场地布置及道具准备要求

明确每位教师的职责，如组织孩子、讲解活动规则、协调活动进程等，确保活动顺利进行。教师分工让孩子们参与到活动中来，如邀请好朋友、制作生日卡片、表演节目等，培养他们的参与意识和协作能力。孩子分工参与人员分工与职责明确

时间节点安排及活动流程梳理活动流程梳理制定详细的活动流程，包括开场白、游戏环节、表演环节、分享蛋糕环节等，让孩子们在欢乐的氛围中度过难忘的生日。时间节点安排确定每个环节的时间节点，包括开场时间、活动时间、分享蛋糕时间、结束时间等，确保活动有序进行。

03语言讲述技巧指导

情感表达引导幼儿用真诚的语言表达对他人的祝福和感恩，培养幼儿的情感表达能力。示范引导成人可首先示范如何向过生日的幼儿表达祝福和感恩，包括祝福语和感谢词的使用。角色扮演鼓励幼儿通过角色扮演的方式，模拟向过生日的幼儿表达祝福和感恩，加深对祝福和感恩的理解。引导幼儿表达祝福与感恩之情

成人可讲述与过生日相关的故事，展示如何倾听他人故事并表现出兴趣。讲述示范鼓励幼儿倾听同伴或老师讲述的生日故事，培养幼儿的倾听能力。倾听练习在幼儿倾听故事后，组织幼儿进行讨论和分享，加深幼儿对故事的理解和记忆。讨论分享培养幼儿倾听他人故事能力010203

成人可介绍与过生日相关的词汇，如蛋糕、礼物、庆祝等，并引导幼儿在讲述时使用。词汇引导启发幼儿用丰富词汇描述场景鼓励幼儿用生动的语言描述生日场景，如气氛、人物、活动等，提高幼儿的场景描绘能力。场景描绘激发幼儿的创造力，鼓励幼儿用新颖、有趣的语言表达生日场景，培养幼儿的创意表达能力。创意表达

04互动环节设计与实施

引导孩子们思考生日对于自己、家人和朋友的意义，培养感恩意识。讨论生日的意义让孩子们了解世界各地的生日习俗，拓宽视野。比较不同文化的生日习俗让孩子们轮流讲述自己过生日时的趣事、收到的礼物等。分享个人过生日的经历小组分享讨论过生日经历

角色分配让孩子们扮演不同的角色，如生日主角、父母、朋友等，体验不同的生日氛围。场景布置互动环节角色扮演游戏：模拟过生日场景用气球、彩带等装饰教室，营造出过生日的氛围。模拟送礼物、唱生日歌、切蛋糕等场景，让孩子们在欢乐中体验过生日的乐趣。

引导孩子们用彩纸、画笔等工具制作精美的贺卡，表达对朋友的祝福。手工制作贺卡如折纸、捏泥塑等，让孩子们亲手制作小礼物，培养动手能力和创造力。制作小礼物让孩子们展示自己的作品，并讲述制作过程中的有趣故事，增强自信心和表达能力。展示与分享创意手工DIY：制作生日礼物

05情感渗透与价值观引导

传递正能量，营造温馨氛围鼓励幼儿用积极的语言描述生日场景，分享快乐时光。01引导幼儿感受家人、朋友间的关爱与祝福，培养幸福感受。02通过生日活动，激发幼儿对生活的热爱，传递正能量。03

010203引导幼儿尊重他人，学会倾听别人的生日故事和愿望。教育幼儿在分享中体验快乐，培养分享意识。通过角色扮演等活动，让幼儿学会换位思考，理解他人感受。培养尊重他人，学会分享品质

关注弱势群体，传递爱心关怀010203引导幼儿关注身边的弱势群体，如贫困儿童、残疾儿童等。教育幼儿用实际行动传递爱心，如为贫困儿童捐赠衣物、玩具等。培养幼儿的同情心和责任感，为构建和谐社会贡献力量。

06活动总结与延伸拓展

亮点孩子们在讲述自己的生日故事时，语言表达流畅，词汇丰富，并能准确表达自己的想法和感受。不足部分孩子在讲述过程中缺乏自信，需要教师的鼓励和引导；同时，活动时间过长，导致孩子们注意力分散。回顾本次活动亮点与不足

家长反馈活动形式有趣，孩子们参与积极性高