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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
第2课时等比数列的性质及应用
课后训练巩固提升
A组
1.已知数列{a}为一个等比数列,首项为a,公比为q,且数列{a}为递减数列,则有()
n1n
A.|q|1
B.a0,q1
1
C.a0,q1或a0,q1
11
D.以上都不对
答案:D
2.已知{a}为等比数列,a+a=2,aa=-8,则a+a=()
n4756110
A.7B.5
C.-5D.-7
解析:设数列{a}的公比为q,
n
由
所以
所以所以a+a=-7.
110
答案:D
3.已知正项等比数列{a}中,aa·=a,若S=31,则a=()
n2343n
A.2·5nB.2·5n-1
C.5nD.5n-1
解析:∵aa·=a,
234
23
∴aqa·q=aq,即=a≠0,解得a=1.
11111
2n-1
∵S=a+a+a=31,即1+q+q=31,解得q=5,∴a=5.
3123n
答案:D
4.某种细菌在培养过程中,每20分钟分裂一次(一个分裂为两个),经过3小时,这种细菌由1个
可繁殖成()
A.511个B.512个
C.1023个D.1024个
9
解析:因为每20分钟分裂一次,所以经过3小时要分裂9次,即2=512(个).
答案:B
5.已知等比数列{a}是递减数列,前n项的积为T,若T=4T,则aa=()
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