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小学数学计算课教案6篇
教案中的评估方式应多样化，以全面了解学生的学习情况与进步，教案中应包含对学生个体差异的关注，以实施更为有效的差异化教学，本店铺今天就为您带来了小学数学计算课教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
小学数学计算课教案篇1
教学目标：
知识与技能：在经历操作活动的过程中了解计算器的结构和基本功能;能正确、熟练地运用计算器进行一些简单必要的计算，能运用计算器探索并发现一些简单的数学规律。
过程与方法：在经历操作活动的过程中体验使用计算器计算的优越性，感受使用计算器在生活和工作中的较广泛的
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