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摘要
小学生的思想道德状况不仅直接关系到其自身身心发展,而且关系到我国国民素质水平及国家的前途和命运。目前在农村小学德育课程实施过程中存在不少薄弱环节和突出问题亟待解决。为不断提高小学德育教学工作水平,提高对于小学生德育的针对性和实效性,使德育教育真正做到培养小学生良好品格,提高小学生的道德素养,促进每个学生的健康发展,现以山东省某乡村小学为例实际研究分析在德育课程实施的过程中存在的亟待解决的问题并提出建议性对策。
关键词:、小学德育、课程实施、对策
(一)问题的提出
1.国家高度重视德育工作
德育对于处于义务教育初级阶段的小学生来说,作用不容小觑并影响着学
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