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小学教师外出学习参考心得体会5篇
关于小学老师外出学习心得体会(1)
此次培训,作为一名小学的英语老师,能有时机参加市里给我们提供的这次培训时机,我觉得十分荣幸。这次培训是给我们英语老师提供了一次特别好的学习时机,也留给了我满满的收获和深深的考虑,现将本人的学习心得体会总结如下:
专家从各个方面介绍词汇课如何样才能上的高效,怎么样为小孩们创设轻松愉快的课堂气氛,从听听说说、读读认认、唱唱玩玩中培养学生的兴趣和才能。方式多样的竞赛和游戏歌谣投合小学生爱玩的天分,寓教于乐。学生乐于参与,兴致勃勃,情趣盎然的词汇课堂简单、高效、实效。
其中关于老师们提出的不要打击差生的自决心,鼓舞他们,学生答不出来咨询题,也要风光地让他们坐下去,这个观点印象深化。教育确实是让我们尊重每一个小孩,心有大爱,是一位老师必须的素养。大爱精神是老师职业精神的灵魂。李老师告诉了我们师者对学生的应有的态度:bekind,benice,befair,becarefulandbepatient.我觉得这确实是对大爱精神的详细阐述。永远不要骂你的学生,你爱他,他爱你。不管面对什么样的学生,作为老师的我们,应该关爱他们,让他们成才。
扎实的专业知识和技能是最重要的前提。所谓“课上一分钟,课下十年功”、“要给学生一杯水,老师应有一桶水”确实是这个道理。孙超老师课堂上的收放自如,郭晓艳老师的张驰有度,车昆老师的按部就班,吴晴梅老师的稳扎稳打,还有郭淑华老师的独具一心,都与她们扎实的专业知识和技能密不可分。只有掌握本学科更宽厚的知识,才能更透彻的理解教材,灵敏处理教材,精确的把握教材,以最自然的方法把知识传授给学生。
其次,要营建宽松、民主、和谐的教学气氛必须多关注学生的情感。通常我们在教学的过程中,有时会感受学生无精打采,死气沉沉,本人也讲得有气无力,十分单调,根源在于我们没有充分调动起学生的积极性,在传教的过程中无视了他们的情感。
是的,学生只有对本人、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感,才能保持英语学习的高昂的学习热情并获得成绩。消极的情感不仅会妨碍英语学习的效果,而且会妨碍学生的长远开展。因而,在英语教学中我们应该自始至终关注学生的情感,努力营建宽松、民主、和谐的教学气氛。
第5页再次,老师应该“活用教材”、“用活教材”,依照本人学生的实际,选择教材内容,科学加工,用恰当的方法,合理地组织教学。
学习尽管特别短暂,但带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新却是史无前例的。这使我在思想上、业务理论上、工作实践上都收获颇丰,同时也看到了本人与别人的差距,明确了本人在教学上的奋斗目的,同时,也进一步理解和掌握了新课改的开展方向和目的,反思了以往工作中的缺乏。
此次培训,更新了我的新课程教学理念,为我的英语新课堂教学打开新天地。这是我执教的一个新起点,在以后的教育教学过程中,我将会把学习到的知识应用到实践中去,边实践边总结边反思,不断稳固所学知识,真正做到学用结合,联络实际,学以致用。在今后的工作中,我都会铭刻这段培训的日子,在英语课堂教学中乘风破浪,扬帆远航。
关于小学老师外出学习心得体会(2)
在这活力四射、希望纷飞的春天,小学数学青年协作组接着前进,今天我们的小船停靠到了义津镇。在此次的研讨会上进一步明确了青协组的研究方向:以课例研讨为主要载体、课堂观察为根本方法、课堂诊断为必需途径、学习培训加速老师成长、促进老师专业水平提高为目的指向。在这里我们分别倾听了吴二莉老师的《植树咨询题》和孙晶晶老师的《数学考虑》,精彩的课堂感染了每位学生以及在座的老师。
一、擅长发觉
数学知识和生活有着亲密的联络,作为数学老师要擅长发觉,擅长从生活中找素材,把知识生活化,如此能够提高学生的兴趣。在课上两位老师都从生活中寻找素材,而非直截了当教教材。例如:吴老师利用手、人民大会堂的柱子、路灯等来让学生认识间隔和间隔数。孙老师在进展稳固练习时让学生说说生活中运用到的连线咨询题,既训练了学生的动口才能也加强了知识与生活的联络。
二、擅长倾听
学会倾听特别重要,尤其是老师。老师有效地倾听,能让学生觉得本人得到了老师的器重、认可和尊重,能激起学生的发言欲望,提高发言质量。更为重要的是,老师这种认真倾听学生说话的适应,给学生养成倾听适应,树立了可感的典范。
每位学生的思维都是不同的,在课堂上我们不能只听取正确的答案,还要去听学生们的不同答案,更要留时间让学生诉说他们的不明白。这也让我想到本人,平时我在上课时只顾着在班上寻找正确答案而忽略了考虑“错误”答案。
三、擅长表扬
表扬是一根火烛,有意无意间照亮了别人的一生;表扬是一块罗盘,似明非明时指引了别人的方向;表扬是一种力量,低头抬头间给予了别人动力源泉。在课堂中我经常表
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