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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
新人教版九年级物理教学计划
九年级是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最
后能考上一个理想的高一级学校。作为教师,我们要以“以学
生为本”的教学理念为指导,坚持科学发展观,促进全体学生
的全面发展和终身发展的教研工作方向。本学期的物理教学计
划如下:
一、指导思想:
以“以人为本”的重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持
“促进全体学生的全面发展和终身发展”的教研工作方向,以常
规教学工作为基础,进一步增强教学工作的针对性和实效性;
以校本教研为重点,不断提高自己的业务素质;以课程改革为
动力,加强课堂教学的研究、指导与评价,努力提高课堂教学
效益,为使物理教学质量大幅度提高而努力工作。
二、学生基本情况:
本期本班学生共31人,其中男生14人,女生17人。从
本学期开始,学生将面临中考,然而九年级的教学紧张而繁杂,
有的学生因为成绩不好,开始浮躁不安。但是中考对学生人生
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
影响巨大,作为任课老师一定要做好学生的思想工作,多鼓励,
督促。
三、教学总目标和总的教学要求:
1.协助班主任搞好班级工作:
班主任的班级管理工作只靠一个人是不行的,需要各任课
教师的通力合作。我作为物理任课教师容易了解学生的情况,
定能和其他班主任互相协作搞好班级管理工作,创造一个适易
学生研究的环境。
2.做好教研、教改和教学工作:
教学工作是科任教师的主要工作,此工作需要一定的技术
水平,因此有必要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好
新课教学工作和中考模拟考试的训练工作。积极参加学校举行
的各项教学教改工作。
3.学生研究目标:
引导学生研究物理学的初步知识及其实际应用,了解物理
学在科学技术和发展中的重要作用;培养学生初步的观察、实
验能力,初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
的能力;培养学生研究物理的兴趣、实事求是的科学态度、良
好的研究惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辨证唯物主
义教育、爱国主义教育和品德教育。
四、教材分析:
九年级物理教材从全面提高学生素质的要求出发,在知识
选材上,适当加强联系实际、适当降低难度,既考虑现代生产
发展与的需要,又考虑当前大多数初中学生的研究水平的实际
可能。在处理方法上,适当加强观察实验,力求生动活泼,既
有利于掌握知识,又有利于培养能力和态度,使学生在研究物
理的同时,获得素质上的提高。
教科书的编排遵循了学生的认知规律,从易到难、由简到
繁地组织知识,同时保持了知识的结构性。这种编排方式不仅
符合学生的认知规律,也考虑到了物理知识结构的体系。
教科书把学生当作第一读者,按照研究的规律来组织材料。
每章开头都有几个问题,提示这一章的主要内容,并附有章节
照片,以便学生更好地理解。每节内都有小标题,帮助学生抓
住重点。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、
插图、练中,编排了许多启发性问题,点明思路,引导思考,
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
活跃思维。许多节还编排了“想想议议”,提出了一些值得思考
讨论的问题,促使学生
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