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初中道德与法治七年级上册《第六课男生女生》《第七课与师为友》等（同步训练）

目录

《第五课让我们同行》同步训练....................................1

《第六课男生女生》同步训练.....................................16

《第七课与师为友》同步训练.....................................32

《第八课走进父母的心灵》同步训练...............................49

《第二单元积极与他人交往》试卷.................................68

《第五课让我们同行》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、在班级组织的“让我们同行”主题班会上，同学们讨论如何增进同学间的友谊。以下哪种行为最有助于增进同学间的友谊？

A.各自为政，不参与集体活动

B.热情开朗，主动与同学交流

C.孤立自己，不关心他人

D.互相竞争，忽视合作

2、在学习“让我们同行”这一课时，我们了解到集体利益与个人利益之间的关系。以下哪种说法最符合集体利益与个人利益相统一的观点？

A.集体利益高于个人利益，个人利益可以忽视

B.个人利益高于集体利益，集体利益可以牺牲

C.集体利益与个人利益是相互依存的，共同发展

D.集体利益与个人利益没有关系，各自独立

3、关于“团结就是力量”，下列哪个选项最能体现团结的力量？

A.一个人在比赛中独得金牌

B.一个足球队中，每位队员都发挥自己的特长，球队整体实力增强

C.小明一个人在家写作业

D.独自一人去探险

4、在学校集体活动中，如果你发现有人被欺负，正确的做法应该是：

A.跟着一起欺负对方

B.站出来帮助被欺负的同学

C.不管不问，认为这是别人的事

D.自己也找人一起欺负那个人

5、以下哪种行为体现了对他人的关爱和尊重？

A.在公共场合大声喧哗

B.在课堂上积极回答问题

C.在路上故意碰撞他人

D.随意评论他人的穿着打扮

6、以下哪种观点符合《让我们同行》课中强调的团结合作精神？

A.“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”

B.“团结就是力量”

C.“个人利益高于一切”

D.“竞争才能进步”

7、下列哪一种行为最能体现对他人负责的态度？

A.小明按时完成老师布置的作业。

B.小红总是准时参加学校组织的活动。

C.小刚在考试中作弊，但并未被发现。

D.小丽帮助班上的学习困难同学提高成绩。

8、在日常生活中，我们要学会承担一些力所能及的责任。以下哪种行为最符合这一要求？

A.小华经常在放学后帮助妈妈做家务。

B.小强在周末独自一人去图书馆看书。

C.小林总是依赖父母完成自己的事情。

D.小亮觉得班级的事情与自己无关，不去参与班级活动。

9、下列哪项行为体现了对同学的帮助与关爱？

A.课堂上对同学提出的问题置之不理

B.在同学遇到困难时主动伸出援手

C.在班级活动中故意排挤同学

D.遇到同学犯错时嘲笑讽刺10、以下哪个选项不属于公民的基本权利？

A.受教育权

B.言论自由

C.创业自由

D.拥有枪支自由

11、在团队合作中，遇到分歧时，正确的做法是：

A.跟随多数人的意见，避免冲突。

B.保持冷静，通过沟通找到共同点。

C.坚持己见，不让步。

D.抱怨他人，寻求外部帮助。

12、当遇到不公平待遇时，我们应该采取的合理态度是：

A.以牙还牙，报复对方。

B.愤怒地离开，不再理会。

C.保持沉默，不发表任何看法。

D.向老师或相关负责人反映情况。

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题：

阅读以下材料，回答下列问题。

材料一：近年来，我国在科技、经济、文化等各方面取得了举世瞩目的成就。这离不开全国各族人民的共同努力，离不开我们伟大的民族精神。

材料二：民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。

材料三：在新时代，我们要弘扬民族精神，坚定理想信念，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

1、请结合材料一，谈谈你对我国在科技、经济、文化等方面取得成就的认识。

2、请结合材料二，阐述民族精神的重要性。

3、请结合材料三，谈谈在新时代如何弘扬民族精神。

第二题

阅读下面的材料，回答问题。

让我们携手同行，共同创造美好未来。在学习生活中，我们应该如何做到与他人和谐相处，共同进步呢？