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教2024-02
********************学院
教案
授课教师
授课时间
第1次课
课程名称
私有云基础架构与运维
授课课时
□2课时□3课时?4课时
授课班级
授课形式
?讲授?实验/实训□其他:
授课内容
(章节/单元任务)
项目1OpenStack云基础架构平台技术概述
——云计算基础知识及核心技术
——OpenEuler基础环境构建
信息化资源
使用情况
?商院e学堂□中国大学MOOC□智慧职教□其他:
□签到□讨论□分组任务?作业□考试□其他:
教学目标
知识
(1)理解云计算的基本概念及其核心技术;
(2)了解常用的云计算平台软件;
(3)学习OpenStack的整体项目架构。
能力
(1)具备运用一种或多种常见云基础架构软件的能力;
(2)具备安装及部署虚拟机的工作能力;
(3)掌握OpenStack云平台Dashboard的使用方法。
素质
(1)培养结构化思维;
(2)培养自主思考、独立分析问题与解决问题的能力;
(3)具备良好的职业道德和职业素养。
教学重难点
重点
云计算基础知识及核心技术、信创素养
难点
私有云平台项目架构、OpenEuler基础环境构建
课外作业
教学反思
与改进
教学活动过程
一、课前准备
学生提前准备环境及资料,签到。
二、知识讲解
1.项目引入
2.相关知识
(1)初识云计算
云计算是公用计算与网格计算理念的革新成果,历经演进现已成为信息时代的重要计算技术。概述云计算的起源与发展历程,解析其基本特征,并介绍不同部署方式的特点与应用。
云计算的起源与发展历程
云计算基本特征
云计算部署方式
(2)云计算核心技术
虚拟化技术
分布式存储技术
数据管理技术
(3)常用云基础架构平台
OpenStack
CloudStack
Eucalyptus
三、技能操作
1.了解学校信息化中心机房
(1)学校的网络使用了哪种拓扑结构?由哪几个层次组成?
(2)系统采用的是真实的云计算平台还是虚拟化平台?使用何种技术?
(3)系统有几台物理服务器?服务器的性能指标如何?
(4)系统中运行的应用项目有哪些?
2.安装和部署虚拟化环境
——OpenEuler基础环境构建
四、复习总结
总结本节课所学核心内容:云计算的起源与发展历程、基本特征、部署方式、核心技术及常见云平台、OpenEuler基础环境构建等,提醒作业提交。
教2024-02
********************学院
教案
授课教师
授课时间
第2次课
课程名称
私有云基础架构与运维
授课课时
□2课时□3课时?4课时
授课班级
授课形式
?讲授?实验/实训□其他:
授课内容
(章节/单元任务)
项目1OpenStack云基础架构平台技术概述
——OpenStack架构剖析
——OpenStackYoga版本初体验
信息化资源
使用情况
?商院e学堂□中国大学MOOC□智慧职教□其他:
□签到□讨论□分组任务?作业?考试□其他:
教学目标
知识
(1)了解OpenStack项目及其组成;
(2)掌握OpenStack的整体项目架构及组件功能。
能力
(1)具备运用一种或多种常见云基础架构软件的能力;
(2)具备安装及部署虚拟机的工作能力;
(3)掌握OpenStack云平台Dashboard的使用方法。
素质
(1)培养结构化思维;
(2)培养自主思考、独立分析问题与解决问题的能力;
(3)具备良好的职业道德和职业素养。
教学重难点
重点
OpenStack的整体项目架构、信创素养
难点
OpenStack云平台Dashboard的使用方法
课外作业
教学反思
与改进
教学活动过程
一、课前准备
学生提前准备环境及资料,签到。
二、知识讲解
1.项目引入
2.相关知识
1)OpenStack项目总体介绍
OpenStack是一个开源的云计算基础架构平台,由几个主要的组件组合起来完成具体工作。OpenStack支持几乎所有类型的云环境,其目标是提供实施简单、可大规模扩展、丰富、标准统一的云计算管理平台。OpenStack通过各种互补的服务提供了IaaS的解决方案,每个服务提供API以进行集成。
OpenStack的概念
OpenStack项目的组成
OpenStack版本演变
OpenStack基金会与社区
2)OpenStack的架构和运行机制
OpenStack的概念架构与逻辑架构
OpenStack组件功能
OpenStack组件之间的通信机制
三、技能
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