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题目
万向传动装置的结构与检修(中间支撑、传动轴维护)
学习目标
知识目标
①会汽车传动轴的功用及构造。
②知道中间支承在多轴式万向节的作用。
技能目标
①会汽车传动轴的功用及构造。
②会汽车传动轴的维护和基本故障诊断。
③会选用并熟练使用工具设备
素质目标
①培养学生分析问题、解决问题的能力。
②培养学生认真学习、独立思考的能力。
教学重点
内容
汽车传动轴的功用及构造。
突破方法与手段
=1\*GB3①老师利用多媒体课件进行有针对性的提示与讲解;
=2\*GB3②学生通过写学习记录、分组讨论、总结等过程分解重点。
教学难点
内容
突破方法与手段
教学资源
PPT多媒体教学课件、课程任务书
黑板
黑板
教学过程设计
教学环节
(用时)
内容设计
组织教学
(5min)
教学内容
出勤:记录出勤情况;
提问:手动变速器相关知识
教师活动
1检查出勤
2复习旧课
学生活动
1学生配合考勤
2积极思考、回忆所学内容并踊跃发言
设计意图
梳理课程内容,让学生建立学习内容内在逻辑关系,为把握核心打基础
导入新课
(5min)
教学内容
想想汽车的动力传递到变速器合又传到汽车哪一个部件,为什么要传递到这些部件。
教师活动
问题导入,启发学生思考万向节的作用
学生活动
积极思考、回答问题
设计意图
通过问题导入引导学生主动思考,解决问题
实施教学
(75min)
传动轴
1功用
传动轴是万向传动装置中的主要传力部件。通常用来连接变速器(或分动器)和驱动桥,在转向驱动桥和断开式驱动桥中,则用来连接差速器和驱动轮。
2构造
壁厚均匀的轴管或实心轴
传动轴过长,易共振,将其分成两段并加中间支承
两端焊接的花键轴和万向节叉组成
滑动花键连接,以实现传动轴长度的变化
用平衡片修补平衡量
3类型:
(1)越野汽车传动轴
两部分:一部分是变速器到分动器,另一部分是分动器到驱动轴
(2)普通汽车传动轴
1)单节式传动轴
两端用万向节分别与变速器和驱动桥相连装配时,传动轴两端的万向节叉在同一平面内即可。
2)双节式传动轴
传动轴分两段:中间轴和主传动轴,使用三个万向节布置形式有两种:
二、中间支承
1)中间支承通常装在车架横粱上,能补偿传动轴轴向和角度方向的安装误差,以及汽车行驶过程中因发动机窜动或车架变形等引起的位移。
2)中间支承常用弹性元件来满足上述要求,它主要由轴承、带油封的盖、支架、弹性元件等组成。
三、滚动花键
作用:补偿汽车在颠簸或载荷变化时传动系相对距离变化时传动轴长度的变化,可以可靠传动。
花键轴和套管的内花键孔按记号装合。
装配时使传动轴两端的万向节叉在同一平面上。
四、维护:十字刚性万向节使用中应注意的问题
①检查传动轴十字轴轴承及中间支承有无松旷,如轴承磨损松旷应及时更换。
②检查各叉型凸缘螺母的紧固情况;并紧固螺栓或螺母及凸缘连接螺栓。
③定期向万向传动装置的轴承加注润滑脂浸润。
2.球笼式等角速万向节使用中应注意的问题
①应经常检查球笼式万向节的防尘罩;因一旦进入灰尘,将引起万向节磨损失效,发现防尘罩破损应立即更换。
②保养中应检查球笼式万向节的钢球和滚道有无磨损松旷、卡滞、生锈或损坏,如有应予更换新件。
③装配球笼式万向节时,应加注润滑脂,并更换防尘罩。
教师活动
通过讲授突破重难点、分组讨论法
学生活动
听课、讨论、展示
设计意图
通过情境教学、问题探究,帮助学生理论与实践相结合,理解所学内容
复习小结
(5min)
教学内容
1汽车万向传动装置的作用有哪些?
2汽车万向传动装置主要应用在哪些地方?
3汽车万向节有哪些种类?
教师活动
教师引导、总结本节课所学重点内容
学生活动
学生积极响应教师要求,总结、反思本节课的收获
设计意图
通过总结反思,思考自身在教学实施过程中有待完善的地方,为日后提升打基础
板书设计
作业布置
教学反思
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