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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
学年度第一学期部编版一年级语文
第四单元教学设计
单元初步感知
授课提要课时
8静夜思诗人李白看着窗外的明月,深深地思念家乡的亲人。1
我十分胆小,妈妈给我讲了许多勇敢的故事也没有用。爸爸晚
9夜色2
上拉我去散步,我才克服了胆小的毛病。
青青的箬竹叶包裹着白白的糯米,里面还有一个红枣,端午的粽
10端午
子既是外婆对我们浓浓的爱,也是人们对伟大的爱国诗人屈原1
粽
深深的爱。
雨停了,天上有一座彩虹。懂事的我要帮爸爸浇地,帮妈妈梳
11彩虹1
头,和哥哥一起荡秋千。
1.识字加油站:通过认识人体的各部分名称识字。
语文园地2.字词句运用:会读字词,能在具体的语言环境中使用。
1
四3.书写提示:正确工整美观地书写独体字,掌握字的笔顺规则。
4.日积月累:朗读背诵古诗,初步理解古诗的意思。
教法与学法
本单元的主题是“亲情”。本单元教学表达为主要目的,让孩子多看、多讲、多想、多
说。教学中配以丰富的课件,使课文中所描绘的情景在孩子的大脑中再现,既能激发学生的想
象力,又能培养学生善于观察和辨别周围事物的能力。
授课方法探究
认读古诗中的生字,感受古诗所表达的思想感情,并且让学生接受古
8静夜思
诗文化的熏陶,喜欢古诗,了解诗人,热爱我们的传统文化。
重视学生的朗读训练,让学生在诵读中有所感悟和受到熏陶,获得体
9夜色
会,通过多种形式的读书、讨论,让学生参与全过程。
10端午粽以读为主,在读中知道粽子的样子,体会外婆对我们的浓浓的爱。
11彩虹在自主探究、合作交流中学习生字,了解课文内容。
语文园地四掌握识字的方法,正确运用汉字、书写汉字,掌握笔顺规则。
1
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
教学过程典案
8静夜思
一、学习本课7个会写生字,9个会认生字。
1.读音提示。
“思”(sī)不读s
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