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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
教育(学校)安全2025年工作要点
认真贯彻上级会议精神,落实全国安全工作的部署要
求,按照教育发展规划,统筹学校安全与教育发展,紧紧围
绕学校政治安全、校园安全教育管理两大主题,以“严真细
实快”的工作作风,不折不扣落实好上级决策部署和工作要
求,切实守好教育系统安全底线。
一是全面落实学校安全责任。全面落实“一岗双责”,
将学校安全主体责任、监管责任落实情况纳入各学校(幼儿
园)、教育部门、学校领导班子年度考核内容,形成上级领
导、单位负责、上下联动、各司其职、齐抓共管的良好工作
格局。杜绝一切形式主义,从思想上、理念、行动上彻底扭
转口头重视、行动蔑视的局面。
二是健全学校安全常态化自查、督导机制。理清学校安
全、校园安全之间的区别,校园安全问题教育内部抓,学校
安全问题所以政府监管部门联合抓。校园安全每月至少开展
一次自查,教育行政部门将校园安全工作持续作为双月点评
和年度考核评议的重要内容,每两个月度确定2至3个重点
领域进行专项整治,召开校园安全会议集中曝光典型问题,
对不作为、假作为、慢作为的严肃追责问责,倒逼校园安全
工作落实到位。
三是深化巩固校园安全专项整顿成效。把安全工作同干
部作风建设、惩治腐败、扫黑除恶“四位一体”统筹推进,
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
系统抓实学校安全专项整治集中攻坚,围绕欺凌暴力、网络
诈骗、消防安全、实验室安全、校车安全、食品安全、防溺
水等,持续开展风险隐患排查整治行动。动态完善校车安全、
消防安全、交通安全、食品安全、防欺凌安全、防溺水安全、
心理健康安全管理台账,通过学校安全风险防控平台,不断
完善风险隐患数据库。2024年底前,各地逐步落实风险预警
防控大数据,推动数据汇总、分析、自动预警,利用人工智
能研判提供安全稳定发展依据。
四是加强校园安全防范能力建设提升。纵深推进校园安
全三防建设的提质增效,狠抓内涵建设,采取明察暗访、交
叉检查、调研考核等方式,持续组织校园三防达标情况回头
看、提质增效情况现场看。除降低安保人员年龄外,要提高
安保人员的安全防范、处突能力;加强技防水平的提升与应
用,杜绝技防只做事后查询功能,切实发挥预警、预防等超
前防范能力。高等学校持续完善警校联动工作机制。
五是加强安全监管干部作风建设。参照上级主管部门有
关政策要求,牢牢握住师生生命至上这一根本,对影响校园
安全稳定的顽瘴痼疾,求真务本、纠偏祛弊,将“严真细实
快”工作作风付诸于行动。加强学校安全管理队伍建设,用
足用活政策,完善激励机制,调动安全管理人员的积极性,
着力解决安全管理队伍年龄老化、责任心不强、素质能力较
低等问题,提高安全监管效能。
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
六是深入开展平安校园建设。依据《平安校园评审标准》
{《〈山东省学校安全条例〉实施细则》},推动校园安全教
育与管理标准化。从上到下形成教育系统内部、政府部门之
间对学校安全教育与管理、安全自查、安全督导检查统一标
准。
七是实施教育系统全员安全技能培训。对教育行政部门
负责人、学校(幼儿园)主要负责人、分管负责人、学校(幼
儿园)安全管理干部、教师、学生及家长进行安全知识与技
能教育培训
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