[江西]2024年江西机电职业技术学院人事代理人员招聘50人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详.docxVIP

[江西]2024年江西机电职业技术学院人事代理人员招聘50人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、目前我国高校博物馆的数量已有150多座，然而这些博物馆却很寂寞，终年______，有的连自己学校的师生都不知晓，有的由于没有展出条件，众多的宝贝常年积满灰尘，利用率很低，至于说到免费开放和惠及民众，更是很______的话题。

??依次填入划横线部分最恰当的一项是??。

??A．门庭冷落生僻??B．无人问津突兀

??C．门可罗雀遥远D．人迹罕至超前??

解析：参考答案：C

[解析]根据文中的“然而这些博物馆却很寂寞”可知来博物馆的人少，“门可罗雀”形容宾客稀少，十分冷落，符合文中的意思。第二个空形容“话题”，“生僻”与“突兀”都不与“话题”搭配，“超前”不符合语境，因此第二个空填“遥远”。故选C。

2、在银行的资产负债表中，客户存款属于：

A.负债

B.资金

C.资产

D.权益??

解析：参考答案：A

[解析]银行负债是银行由于受信而承担的将以资产或资本偿付的能以货币计量的债务。存款、派生存款是银行的主要负债。因此，客户的存款对于银行来说是负债。故本题答案选A。

3、某系允许4名法语老师和3名德语老师开设选修课，初选时，选修法语课和德语课的共34个学生刚好能分别平均分给各位老师，且每位老师带的学生数量都是质数。改选后，选修这两门课的人数增多，该系遂又再允许1名法语老师和3名德语老师开课，最终每位老师带的学生数量没有变化，那么最终选修这两门课的学生共有多少人?______

A.42

B.43

C.45

D.47??

解析：参考答案：D

[解析]本题为不定方程问题。设每名法语老师带x个学生，每个德语老师带y个学生，则4x+3y=34。34、4y是偶数，根据偶数+偶数=偶数，可知3y是偶数，那么y也是偶数。每位老师所带的学生数量都是质数，而2是唯一的偶质数，则y=2，x=7。最终选修这门课的学生为5x+6y=47(人)。

4、无论科技如何发展，美感都是衡量文艺作品极为重要的尺度，也是文艺评价应______的基本标准。因此，网络文艺评论仅重视“网感”不够，还应______并发掘“美感”，探究“网感”和“美感”相互作用的机制，______从“网感”到“美感”的基本框架。

??依次填入画横线部分最恰当的一项是：______

A.秉持?探寻?勾勒

B.构建?汲取?勾画

C.遵循?探索?描绘

D.坚持?寻找?描摹??

解析：参考答案：A

[解析]本题可从第二空入手，搭配“美感”，通过“并”可知横线处所填词语与“发掘”形成并列，意思接近。A项“探寻”指找寻、寻求，C项“探索”指多方寻求，D项“寻找”指找寻，用于此处均可与“发掘”形成并列。B项“汲取”多搭配“营养”“养分”，和“美感”搭配不当，排除。

??第三空，搭配“框架”。A项“勾勒”指用线条画出轮廓，搭配恰当，当选。C项“描绘”和D项“描摹”多搭配具体、翔实的事物，比如“描摹图画”“描绘风景”，均与“框架”搭配不当，排除。

??第一空，代入验证，“秉持基本标准”搭配恰当。

??故正确答案为A。

??文段出处：《网络文艺评论重“网感”更要重“美感”》

5、在接受颈椎病康复治疗的患者中，有人只接受针灸治疗，也有人同时接受针灸和西药双重治疗，前者可以得到与后者相同的预期治疗效果。对于上述接受西药治疗的颈椎病患者来说，此种药物对于获得预期的治疗效果是不可缺少的。

??若上述断定为真，则以下哪项一定为真?

??Ⅰ．对于一部分颈椎病患者来说，要配合针灸取得治疗效果，西药治疗是不可缺少的

??Ⅱ．对于一部分颈椎病患者来说，要取得治疗效果，西药治疗不是不可缺少的

??Ⅲ．对于所有的颈椎病患者来说，要取得治疗效果，针灸是不可缺少的

A.只有Ⅰ

B.只有Ⅱ

C.只有Ⅲ

D.只有Ⅰ和Ⅱ??

解析：参考答案：D

[解析]颈椎病康复治疗取得相同的治疗效果有两种方式：一种为仅针灸，一种为针灸+西药。对于采用第二种方式的患者来说，西药是获得预期的治疗效果不可缺少的，Ⅰ正确：对于采用第一种方式的患者来说，西药不是取得治疗效果的必要条件，Ⅱ正确；由题干并不能得知对于采用第二种方式的患者来说，针灸是不是必要的，Ⅲ不一定为真。故答案选D。

6、不可否认，拥有多年历史的三大春晚，都有着特定的功能承载。和央视春晚的大众化比，它们更______于突出某些行政、行业的主题定位，也为公众呈现了不少审美杰作、文化精品。在当时的环境下，它们也______了公众精神生活空当，营造了欢快的节庆氛围。

??依次填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.倾向?提供

B.侧重?填充

C.热衷?充实

D.致