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《我是小记者》大班活动教
案
目录
•活动背景与目标
•活动内容与安排
•活动实施步骤
•活动成果展示
•活动反思与总结
01
活动背景与目标
背景介绍
现代社会信息传播日益发达，记者职业备受关注。
培养幼儿观察力、表达力、社交能力等方面的素养。
激发幼儿对新闻工作的兴趣，拓宽视野，增长见识。
活动目标
010203
让幼儿了解记者的工作内容提高幼儿的观察力、表达力、通过实践活动，让幼儿学会
和职责，培养对新闻工作的社交能力和解决问题的能力。采访、写作和报道等基本技
兴趣和热爱。能。
02
活动内容与安排
采访对象选择
02
选择幼儿熟悉并感兴趣的人物，了解采访对象
如老师、家长、校医等。
01
确定采访对象引导幼儿了解采访对象的职业、
工作内容等，为采访做好准备。
采访问题设计
设计问题
指导幼儿根据采访对象的职业和
兴趣设计问题，如“老师，您最
喜欢哪个季节？为什么？”等。
问题筛选
帮助幼儿筛选出合适的问题，确
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