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幼儿园小班绘本课件.pptxVIP

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幼儿园小班绘本课件

REPORTING

目录

绘本封面介绍

绘本内容概览

绘本插画展示

绘本教育意义

绘本互动环节设计

绘本延伸阅读推荐

PART

01

绘本封面介绍

REPORTING

总结词:经典之作

详细描述:这套绘本以小熊宝宝为主角,通过一系列生动有趣的故事,引导孩子养成良好的生活习惯和社交能力。

总结词

知名绘本作家

详细描述

佐佐木洋子是日本著名的绘本作家,创作了众多脍炙人口的儿童绘本,深受家长和孩子们的喜爱。

总结词:全面发展

详细描述:这套绘本以小熊宝宝为主角,通过一系列生动有趣的故事,引导孩子养成良好的生活习惯和社交能力,帮助孩子全面发展。

PART

02

绘本内容概览

REPORTING

村庄周围环绕着茂密的森林和清澈的小溪,为动物们提供了一个和谐的生态环境。

动物居民们相互关心、帮助,共同建设美好的家园。

故事发生在一个美丽的动物村庄,这里居住着各种各样的动物居民。

PART

03

绘本插画展示

REPORTING

总结词:吸引眼球

详细描述:封面插画是整个绘本的“门面”,需要设计得足够吸引人,能够引起小朋友们的兴趣和好奇心。通常会选择与绘本主题相关的元素进行创作,如动物、植物、人物等,并采用鲜艳的色彩和简洁的线条来表现。

总结词:情节推进

详细描述:关键节点插画通常出现在故事情节发展的关键时刻,能够引导小朋友们理解故事的发展和转折。这些插画需要将故事中的重要元素和细节表现出来,帮助小朋友们更好地理解故事情节和角色情感。

总结词:总结回顾

详细描述:故事结尾插画是整个绘本的收尾,需要将故事的主题和意义进行总结和回顾。这些插画通常会选择一些与主题相关的元素进行创作,如美好的场景、温馨的画面等,以给小朋友们留下深刻的印象和启示。同时,结尾插画也需要考虑与封面插画的呼应和整体美观性。

PART

04

绘本教育意义

REPORTING

01

02

教师可以通过引导幼儿观察绘本中的插图,让他们描述故事情节和角色,鼓励他们发挥想象力,创作自己的故事。

绘本通过丰富的插图和简短的故事情节,激发幼儿的想象力,让他们在阅读过程中自由发挥想象,培养创造力和想象力。

绘本内容生动有趣,适合幼儿阅读,可以激发幼儿对阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯。

教师可以通过定期组织阅读活动,引导幼儿养成定时阅读的习惯,让他们在阅读中感受到快乐,提高阅读能力。

绘本通过故事情节和角色形象,引导幼儿认识和理解各种情感,如快乐、悲伤、愤怒等,帮助幼儿建立情感认知。

教师可以通过引导幼儿观察角色情感变化,让他们体验和理解情感,培养情感表达和沟通能力。

PART

05

绘本互动环节设计

REPORTING

VS

通过角色扮演,孩子们能够更好地理解绘本中的角色和情节,提高他们的想象力和创造力。

详细描述

教师可以准备绘本中的角色道具,让孩子们挑选自己喜欢的角色进行扮演。在游戏中,孩子们可以模仿角色的语言、动作和表情,再现绘本中的场景。这不仅能够增强孩子们对绘本的记忆和理解,还能培养他们的表现力和沟通技巧。

总结词

通过复述绘本故事,孩子们能够锻炼语言表达能力和记忆力。

在故事复述活动中,教师可以先带领孩子们一起阅读绘本,然后鼓励他们用自己的语言复述故事。对于年龄较小的孩子,教师可以提供一些关键词或句子的提示,帮助他们更好地组织语言。复述故事不仅能够加深孩子们对绘本内容的理解,还能提高他们的语言表达能力。

总结词

详细描述

PART

06

绘本延伸阅读推荐

REPORTING

同主题绘本:《小蓝和小黄》

这本绘本以小蓝和小黄两个小朋友的友情为主线,通过他们之间的互动和故事,帮助幼儿理解友情和亲情的重要性。

同主题绘本:《晚安,大猩猩》

这本绘本讲述了一个温馨的故事,通过一只大猩猩和它的小伙伴们的睡前故事,引导幼儿学会关爱和分享。

同主题绘本:《我爸爸》

这本绘本以一个孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸,不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感,还温暖得像太阳一样。

作者其他作品:《不一样的卡梅拉》系列

作者其他作品:《巴巴爸爸》系列

该系列绘本以一群小鸡为主角,讲述他们的冒险故事,培养幼儿的勇气和好奇心。

该系列绘本讲述了巴巴爸爸一家人的故事,通过他们奇妙的变形能力,培养幼儿的想象力和创造力。

01

教育资源推荐:巧虎早教盒子

02

巧虎早教盒子是一款针对0-6岁儿童的早教产品,通过各种游戏、玩具和图书等,培养孩子的各项能力,如语言、数学、逻辑等。

03

教育资源推荐:小步在家早教

04

小步在家早教是一款线上早教课程,通过专业老师的指导和丰富的课程内容,帮助家长在家中也能进行科学的早教。

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