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黑龙江省松北区2024年《职业教育心理学》考试大全【典优】

第I部分单选题（100题）

1.以下对求助者中心疗法的“自我概念”相关的叙述,错误的是()

A:自我概念是自我知觉和自我评价的统一体

B:自我概念是个人与生活中重要他人相互作用而形成的

C:自我概念总是与自己的经验相一致的

D:自我概念是对自己总体的知觉和认识

答案：C

2.迟到、早退属于()。

A:讲话程度上的阻抗

B:讲话方式上的阻抗

C:讲话内容上的阻抗

D:咨询关系上的阻抗

答案：D

3.人在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现幻觉称为()

A:心因性幻觉

B:思维鸣响

C:非真实感

D:功能性幻觉

答案：D

4.根据弗洛伊德的理论,口欲期的年龄阶段是()岁。

A:5-12

B:0-1

C:3-5

D:1-3

答案：B

5.强迫性计数属于()

A:强迫观念

B:强迫动作

C:思维奔逸

D:思维云集

答案：A

6.咨询师在咨询过程中()是热情的最好表达。

A:积极提问

B:不做评判

C:以礼相待、嘘寒问暖

D:认真、耐心、不厌其烦

答案：D

7.和一个人的愿望相联系并指向未来的想象叫()分值

A:有意想象

B:无意想象

C:幻想

D:梦

答案：C

8.情绪变化的外部表现模式叫()分值

A:表征

B:表情

C:应激

D:激情

答案：B

9.在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应,

说明其处于“一般适应征候群”的()

A:搏斗阶段

B:康复阶段

C:衰竭阶段

D:警觉阶段

答案：A

10.求助者中心疗法的哲学基础是()

A:机能主义

B:人本主义

C:结构主义

D:行为主义

答案：B

11.根据安德森的研究,影响人际吸引最重要的人格品质是()。分值

A:智慧

B:幽默

C:真诚

D:热情

答案：C

12.逆反期幼儿的行为表现是()

A:要求父母代替自己做事情

B:回避参与成人的生活活动

C:要求行为活动自主和实现自我意志

D:常顺从父母的意见做事情

答案：C

13.某人因焦虑而不得不更换工作,根据许又新教授神经症评定方法,其社会功能属于()分

值

A:中度受损

B:轻度受损

C:没有受损

D:重度受损

答案：A

14.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()。分值

A:从心理自我到生理自我,最后到社会自我

B:从生理自我到心理自我,最后到社会自我

C:从生理自我到社会自我,最后到心理自我

D:从社会自我到生理自我,最后到心理自我

答案：C

15.“忧者见之而忧,喜者见之而喜”,说明()对人有影响。分值

A:心境

B:压力

C:应激

D:激情

答案：A

16.艾里克森认为青少年期的主要发展任务是()

A:获得自主感,克服羞耻感

B:获得勤奋感,克服自卑感

C:形成角色同一性,防止角色混乱

D:获得亲密感,避免孤独感

答案：C

17.咨询师所思、所感及所信的东西与他的实际表现之间只有很小的差异,这是坦诚交流技术中所谓

的()

A:不固定角色

B:无防御反应

C:一致性

D:自发性

答案：C

18.咨询师使用虚假信息、夸大疗效、隐瞒自己专业局限等行为主要违背了()原则。

A:诚信

B:责任

C:善行

D:公正

答案：A

19.对于咨询师感情限制的内涵,正确的理解是()。

A:咨询师应该让自己的感情顺其自然

B:咨询师不能表露自己的真实情感

C:咨询师对产生移情的求助者应立即实施转介

D:咨询师与求助者的情感必须限制在工作范围内

答案：D

20.在应对现实的三种反应中,“对外部事物的情绪化应对”指的是()。

A:理性反应

B:灵性反应

C:感性反应

D:悟性反应

答案：C

21.1882年采用测量的方法对心理活动个别差异进行研究的学者是()。

A:高尔顿

B:卡特尔

C:比内-西蒙

D:韦特默

答案：A

22.在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群称为()。分值

A:一般他人

B:抽象化他人

C:概括化他人

D:重要他人

答案：D

23.声音的音色主要由声波()决定的。分值

A:频率

B:波形

C:强度

D:音调

答案：B

24.情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。分值

A:信号

B:组织

C:动机

D:适应

答案：A

25.荣格的理论中,阴影是()中的负面特征。

A:集体潜意识

B:意识

C:个人潜意识

D:前意识

答案：C

26.婴儿与主要抚