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《我和小狐狸》绘本故事.pptxVIP

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《我和小狐狸》绘本

故事

•绘本背景与作者简介

•绘本内容解读

目录•绘本艺术风格赏析

CONTENTS•亲子共读体验分享

•绘本教育价值探讨

•延伸活动设计建议

01

绘本背景与作者简

创作背景及灵感来源

自然环境与生态保护儿童心灵成长

作者通过深入森林、观察野生动物,绘本以儿童视角出发,关注儿童心灵

获得了对自然生态的深刻理解,以此成长,通过故事情节引导孩子们学会

为背景创作了《我和小狐狸》。关爱、理解和尊重生命。

人类与动物的情感纽带

作品灵感来源于人与动物之间深厚的

情感联系,通过小狐狸的形象表达了

作者对和谐共生的向往。

作者生平及代表作品

代表作品

《我和小狐狸》、《森林的秘密》、

作者介绍《月亮上的孩子》等,多部作品被

翻译成多种语言,在世界范围内享

XXX,著名儿童文学家、插画家,有盛誉。

以其独特的创作风格和深刻的人

文关怀而广受赞誉。

艺术风格

作品风格独特,画面清新唯美,色

彩柔和丰富,充满诗意和想象力。

获奖荣誉与影响力

获奖荣誉社会影响力教育价值

作品曾获得国际安徒生奖、凯迪作品深入人心,对于推动儿童文绘本被广泛应用于学校教育和家

克大奖等多项国际知名儿童文学学创作、提高公众对自然生态和庭教育领域,对于培养孩子们的

奖项。动物保护意识产生了积极影响。环保意识、情感教育和审美素养

具有显著作用。

02

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