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针对课标要求，二轮复习的模式以及学生的实际情况，对本节复习内容作了如下设计：
1.学生课前自主复习。
2.课上先用5-10分钟时间检查学生的课前复习情况，师生总结知识点。课件展示考纲要点。
3.课件展示考点精要，学生明确考查特点、高考热点以及应考策略。
4.课件展示典型例题、变式题目。教师重点讲解典例1，总结考点及方法。学生逐一讲解
变式1和剩余的典型例题、变式题，并做好知识和方法的总结。
5.展示通过近几年的高考题，通过考题聚焦让学生明确高考的新动向。
6.专题演练，测评练习。反馈测评情况，及时纠正。
7.整节课的最后总结。结束。
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