2025爱牙日教案(真题6篇) .pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

爱牙日教案

2025爱牙日教案（通用6篇）

在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，借

助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢？下面是小

编为大家收集的2025爱牙日教案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家

能够喜欢。

爱牙日教案1

前期准备：

1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

2、与保健老师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。

活动目标：

1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。

2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。

3、培养良好的卫生习惯。

4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

活动时间：20xx年9月19日xx星期五

活动班级：

活动方法和形式：

1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。

2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。

3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。

4、教师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法。

教学反思

9月20日是第20个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发

音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形

态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们

讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。所以

我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我

园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身

心健康和谐地发展。

爱牙日教案2

活动目标：

1、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。

2、有保护牙齿的良好卫生习惯。

3、能积极、愉快参与活动的兴趣。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动过程：

一、猜谜引题。

1、猜谜语。

兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。

切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。

重点提问：大家猜猜看是什么？

2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，

我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。

二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。

重点提问（家长助教）

1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢？（牙齿是咬东西

东西用的）

2、你是怎样将苹果咬下一块的？（请幼儿边回答边做动作。）

3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢？（请幼儿边回答边做动

作。）

三、学会保护牙齿。

重点提问（家长助教）

1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好保护我们的牙

齿呢？

2、家长助教：我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得

什么病？（蛀牙）怎样做才能不得龋齿呢？

穷则独善其身，达则兼善天