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黑龙江省新兴区完整版《变态心理学》资格考试必刷200题内部题库含答案（完整版）

第I部分单选题（100题）

1.在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于()分值

A:双重趋避式冲突

B:双趋式冲突

C:双避式冲突

D:趋避式冲突

答案：B

2.关于求医行为,正确的说法是()

A:神经症者多主动求医

B:重性精神病患者一定主动求医

C:人格障碍者多主动求医

D:重性精神病患者多主动求医

答案：A

3.对于咨询师要“善于容纳他人”的意义,正确的理解是()

A:有利于求助者产生正向移情

B:有利于营造和谐的咨询关系

C:能体现出咨询师水平和境界

D:有利于咨询师被求助者接纳

答案：B

4.分心指()分值

A:注意起伏

B:注意转移

C:注意动摇

D:注意分散

答案：D

5.精神分析理论认为本我的活动原则是()

A:现实原则

B:快乐原则

C:社会原则

D:道德原则

答案：B

6.动机强度和活动效率的关系大致是()型曲线。分值

A:U

B:倒U

C:线性

D:N

答案：B

7.帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发

生在合理情绪疗法的()

A:心理诊断阶段

B:再教育阶段

C:修通阶段

D:领悟阶段

答案：D

8.当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时,咨询师要使用()。

A:面质技术

B:解释技术

C:鼓励技术

D:倾听技术

答案：A

9.关于暗示,错误的说法是()。分值

A:年龄越小时个体越容易接受暗示

B:总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异

C:被暗示者处于困难情境又缺乏社会支持时容易接受暗示

D:有人格魅力的暗示者暗示效果较好

答案：B

10.以如何选择职业为主题的会谈是()。

A:咨询性会谈

B:治疗性会谈

C:矫正性会谈

D:危机性会谈

答案：A

11.以下关于放松训练的叙述,错误的是()

A:放松训练的基本假设是改变主观体验,生理反应也会随着改变

B:放松训练是训练求助者能随意地把自己的全身肌肉放松

C:放松训练是在心理学实验的基础上建立和发展起来的咨询和治疗方法

D:一个人的情绪反应包括主观体验、生理反应、表情三部分

答案：A

12.心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是()。

A:解释加提出新问题

B:释义加提出新问题

C:面质加提出新问题

D:指导加提出新问题

答案：B

13.心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢?”

这类问题,属于()。

A:解释性问题

B:修饰性反问

C:责备性问题

D:掩饰型反问

答案：B

14.维果茨基认为教学与发展的关系应该是()

A:教学要走在发展的前面

B:发展要走在教学的前面

C:发展和教学相互决定

D:发展和教学齐头并进

答案：A

15.人格五因素模型中,开放性得分高者的特征是()。

A:为人亲和

B:独立思考

C:乐观的态度

D:注重合作

答案：B

16.沙利文认为人格动力源于()。

A:自我寻求

B:亲密关系寻求

C:自卑与心理补偿

D:安全感寻求

答案：B

17.态度的ABC模型中,B指()。分值

A:情感

B:行为倾向

C:感觉

D:行为

答案：B

18.看见“月晕”后经常“刮风”,即得出“月晕而风”的结论,这表明思维具有()分值

A:间接性

B:情境性

C:概括性

D:抽象性

答案：C

19.艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是()

A:获得亲密感,避免孤独感

B:获得完善感,避免失望或厌恶感

C:获得自主感,克服羞耻感

D:获得勤奋感,克服自卑感

答案：D

20.咨询师所思、所感及所信的东西与他的实际表现之间只有很小的差异,这是坦诚交流技术中所谓

的()

A:自发性

B:一致性

C:无防御反应

D:不固定角色

答案：B

21.认知心理学家对“原型”进行研究,发现人们利用原型,可以()。

A:优化心理活动的记载方式

B:快速的完成判断

C:组织关系复杂的任务

D:总结事物的重要特征

答案：B

22.霍尼认为个体从出生就会处于不安全的状态中,感觉自己渺小又无力。这种无助、孤独和不安的

恐惧就是()。

A:存在焦虑

B:基本焦虑

C:神经性焦虑

D:客体性焦虑

答案：B

23.以下哪一项不是埃利斯等人认为的合理情绪疗法可以达到的目标()。

A:自我关怀

B:自我开放

C:自我指导

D:自