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陕西省西安市长安区2024-2025学年九年级上学期第四次学评检测化学试题.docxVIP

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(2025年)

西安市长安区2024-2025学年九年级上学期第四次学评检测化学试题

注意事项:本试卷分第一部分和第二部分,全卷满分60分,考试时间60分钟。请将答案填写在题后相应的位置。

可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16Ca—40

第一部分(选择题共18分)

一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分,每小题只有一个选项符合题意)

1.下列参与“碳循环”的过程,能减少大气中二氧化碳含量的是()

A.火山喷发 B.光合作用 C.森林大火 D.火力发电

2.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是()

A.用水浇灭燃着的木柴——降低着火点 B.红磷放置在空气中没有燃烧——红磷不是可燃物

C.设置隔离带,防止森林火灾蔓延——降低温度 D.用烧杯罩住点燃的蜡烛,蜡烛熄灭——隔绝空气

3.水是重要的自然资源,也是化学实验中的常用物质。下列有关说法正确的是()

A.自然界的淡水资源十分丰富 B.水中的色素、异味可通过过滤除去

C.水可用于鉴别氢氧化钠和硝酸铵 D.电解水时,产生氢气和氧气的质量比为

4.实验室制取二氧化碳时,下列相关操作正确的是()

A.检查气密性 B.装药品 C.储存气体 D.气体验满

5.下列化学用语及描述正确的是()

A.分子中氮原子的化合价:价 B.结构示意图:

C.表示2个氮分子 D.五氧化二氮的化学式:

6.推理是学习化学的一种方法,下列推理正确的是()

A.氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素

B.单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定是单质

C.稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氮除外),因此微粒一定是稀有气体元素的原子

D.催化剂可以加快化学反应速率,所以任何化学反应都需要催化剂

7.晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”,丹砂指的是HgS。如图为该反应的微观示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质)。下列有关该反应的说法中,正确的是()

A.该反应中共有两种氧化物 B.参加反应的甲、乙的质量比为

C.该反应前后原子的数目发生变化 D.反应前后氧元素的化合价发生了改变

8.某同学配制25g3%的NaCl溶液,整个操作过程如图所示,下列说法正确的是()

A.配制溶液的正确顺序为②①③⑤④

B.操作错误的步骤是①③

C.用量筒量取液体时,读数时视线要与量筒内液体的凹液面最高处相平

D.经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是装瓶时,溶液有酒落

9.和的混合气体11g,充分反应后,恢复至室温,气体的质量减少了9g,则原混合气体中氢气的质量可能是()

A.2g B.2.5g C.3g D.4g

第二部分(非选择题共42分)

二、填空及简答题(共5小题,计24分)

10.(5分)水是生命之源,是人类生产、生活中不可缺少的物质。回答下列问题:

(1)天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程,可以变成生活用的自来水。过程中为了加速水中悬浮杂质的沉降,通常向水中加入下列物质中的______(填字母)。

A.肥皂水 B.明矾 C.活性炭 D.液氯

(2)自来水制备过程中,常利用氯气与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO)的原理进行杀菌消毒。试写氯气与水反应的化学方程式:______,其中次氯酸中氯元素的化合价为______。

(3)直饮水方便、清洁。目前许多公共场所安装了直饮水机。如图所示为某直饮水机的内部结构示意图,下列有关说法中,正确的是______(填字母)。

A.活性炭的吸附过程发生了化学变化 B.超滤膜可除去水中的所有杂质

C.紫外灯管照射的作用是杀菌消毒 D.直饮水是不含任何杂质的纯净物

11.(5分)随着经济的发展,能源和环境成为人们日益关注的问题。

(1)目前人们利用最多的能源是煤、石油、天然气等化石燃料,其中天然气是较清洁的燃料,其主要成分是甲烷,写出天然气主要成分燃烧的化学方程式:______。

(2)燃煤时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是______。煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等温室或有害气体,煤的气化正是把煤变为清洁能源的重要手段,其中一个重要的化学反应是,则X的化学式是______。

(3)科技发展促进新能源的开发利用。风能、潮汐能和氢能等是可用于代替化石燃料的新能源,属于______(选填“可再生”或“不可再生”)能源。

12.(5分)正确构建知识体系,可建立知识间的相互联系。如图是碳和碳的部分化合物间的转化关系(已知:Z物质是石灰石的主要成分,X物质与CO元素组成相同)。回答下列问题:

(1)X物质的一种用途是______,Y物质的化学式为______。

(2)反应⑤可以在高温条件下,使X与Y化合而实现,该反应的化学

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