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教科版小学五年级科学下册第四单元第7课《做个保温杯》参考课件.pptxVIP

教科版小学五年级科学下册第四单元第7课《做个保温杯》参考课件.pptx

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做个保温杯

热水盛在怎样的杯子中不容易变冷?

聚焦

杯中倒入同样多的、温度相同的热水,哪个杯子中的热水会凉得慢一些?

比较哪杯水凉得慢

热的良导体吸热快,散热也快,所以水温降得快;

热的不良导体吸热慢,散热也慢,所以水温降得慢。

小结

交流能使杯中热水凉得更慢的方法

杯子状况

开始温度

10分钟后温度

降温多少

无盖的杯子

加盖的杯子

外包毛巾的杯子

加盖、外包毛巾的杯子

嵌入泡沫塑料中的杯子

测试、比较各种方法的保温效果

杯子状况

开始温度

10分钟后温度

降温多少

无盖的杯子

80°

66°

14°

加盖的杯子

80°

76°

外包毛巾的杯子

80°

70°

10°

加盖、外包毛巾的杯子

80°

78°

嵌入泡沫塑料中的杯子

80°

79°

我的发现:嵌入泡沫塑料中的杯子保温效果最好。

1.选择合适的材料制作一个保温杯,要求杯外的包裹物厚度不超过3厘米。

2.在杯中存放冰块,测试比较各组自制保温杯的保温效果。

3.观察比较各组保温杯的制作方法,分析自制保温的优缺点。

制作一个保温杯

活动:

设计图

制作方法和材料

保温效果

需要放进的地方

拓展延伸

保温瓶内胆原理图

木塞:热的不良导体,隔绝内部物质与外界空气的接触,减少热传导与热对流。

真空:无热传导与热对流。

镀银内壁:减少热辐射。

课堂小结

归纳补充

1.测试、比较各种方法的保温效果时,不变的条件:倒入杯内的水量

和初始水温、测量时间、放入温度计的时间、温度计的原始温度等。

2.当保温杯内水的温度高于外界温度时,保温杯要减慢杯内热量的流

失:当保温杯内水的温度低于外界温度时,保温杯要阻隔外界的热

量进入杯内。

3.保温杯只能减缓物体温度的变化,而不能保持物体原来的温度不

变,更不能加热。

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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