人教版八年级上学期语文期末综合提优测评卷.docx

人教版八年级上学期语文期末综合提优测评卷

时间:120分钟满分:120分

一、积累运用(22分)

1.阅读下面的语段，完成题目。(5分)

打开课本，我们欣赏北宋汴京街上行人mó肩接踵的繁华景象，()雄伟庄严的人民英雄纪念碑，品评苏州园林自出心cái的布局，赞叹赵州桥()的施工技术。我们聆听藤野先生的谆谆教huì，敬佩列夫·托尔斯泰()的灵魂，赞美朱德母亲勤劳俭朴的精神品质……可以说，优秀的作品，不仅是知识的宝库，还是情感的结晶，更是精神的果实。

(1)根据拼音，依次写出相应的汉字。(3分)

(mó)肩接踵自出心(cái)谆谆教(huì)

(2)依次填入语段括号内的词语，全都恰当的一项是()(2分)

A.瞻仰巧夺天工贵重B.瞻仰巧妙绝伦高贵

C.仰望巧妙绝伦高贵D.仰望巧夺天工贵重

2.中考新考法分门别类辑古诗(2024·江苏江阴期末改编)文学社有一场“经典诗文品读会”，小语准备制作品读卡片，请你帮小语制作。(6分)

以文品诗：请根据下面这段文字，补充诗句。

这一天，词人驾舟郊游，兴尽欲归时，却已日落黄昏，焦急之际，小舟弄人，误闯入荷花丛中。奋力划出，却惊动了一群水鸟振翅纷飞。

兴尽晚回舟,(1)_____________。争渡,争渡,(2)________________。(李清照《如梦令》)

以评品诗：请写出下面这段诗评对应的诗句。

花鸟，平时可娱之物，见之而泣，闻之而悲，则时可知矣。

(3)_______________,(4)___________________。(杜甫《春望》)

以用品诗：

小语的爷爷退休前是一名大学教授，现在萌生了上公益讲堂的愿望，但又有所顾虑。小语想：爷爷曾是一匹“骏马”，可以用《龟虽寿》中的诗句来支持爷爷实现晚年抱负。

(5)_______________,(6)____________。(曹操《龟虽寿》)

3.(2024·重庆第八中学期末改编)初二年级开展以“走进身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参与。(7分)

名称

类别

所在地

概述

梁平木版年画

非物质

文化遗产

重庆·梁平

梁平木版年画是为庆贺年节而雕版印刷的一种民间传统美术品，距今已有500多年的历史。其表现手法浪漫，通常以木刻套色彩印为主，人物不分男女老幼均在腮部“开脸”——涂上一小块桃红色，妙趣横生，为其他年画所罕见。年画作品构图饱满简洁，色彩对比强烈，造型古朴粗犷，使人过目难忘。

1

(1)小婷想设计一些活动来宣传家乡的木版年画，请你帮她补充完整。(4分)

①举办梁平木版年画展览会②开展梁平木版年画宣传讲座

③④

(2)活动过程中，小渝认为：“如今年画已经过时，家里都不流行贴年画。年画色彩要么大红要么大紫，造型简单，毫无美感。况且，木版雕刻工艺复杂，费时费力，没必要传承。”请你结合资料卡对小渝的观点进行反驳。(3分)

4.(2024·浙江绍兴期末)下面两段文字，哪一文段选自名著《昆虫记》?请结合具体内容写下你的判断依据。(4分)

[甲]另有一种秋叫蛐子，较晚出，体小，通体碧绿如玻璃料，叫声清脆。秋叫蛐子养在牛角做的圆盘中，顶面有一块玻璃。我能自己做这种牛角盒子，要紧的是弄出一块大小合适的圆玻璃。把玻璃放在水盒里，用剪子剪，则不碎裂。秋叫蛐子价钱比侉叫蛐子贵得多。养好了，可以越冬。叫蛐子是可以吃的。得是三尾的，腹大多子。扔在枯树枝火中，一会儿就熟了。味极似虾。

[乙]幸运垂青耐心的人，我的孜孜不倦终于有了报偿。稍稍隆起的肉在不停地变化着，出现了一拱就破的一条细线。卵的顶端被其中的婴儿的额头顶着，顺着那条细肉线抻着，像小香水瓶一样微微启开，分落两旁。蟋蟀便像小魔鬼似的从这个魔盒中钻出来了。小魔鬼出来之后，壳儿还鼓胀着，光滑而完整，呈纯白色，圆帽挂在孔口。

二、阅读理解(48分)

(一)(2024·江西新余期末)阅读下面的诗歌，完成题目。(5分)

过山农家

顾况①

板桥②人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。

莫嗔③焙茶④烟暗，却喜晒谷天晴。

[注]①顾况：唐代诗人，他提倡质朴淳厚的诗风，其诗清新自然，注重反映社会现实和人民疾苦。②板桥：横跨山溪的木板桥。③嗔：责怪，埋怨。④焙