7.3　重力 课件 2024-2025学年度人教版物理八年级下册.pptxVIP

第3节重力第七章力

第七章力第3节重力 新知梳理 应用示例 课堂小结课堂反馈

一、重力定义:由于的吸引而使物体受到的力叫作重力,通常用字母表示。?[点拨]重力的四个特点:①地球附近的所有物体都受到重力的作用。②重力的施力物体是地球,受力物体是地球附近的物体。③重力是非接触力,空中的飞机、树上的苹果等都受到重力的作用,一个物体被抛出后在空中运动时与静止时所受重力相同。④物体间力的作用是相互的,地球吸引物体的同时,物体也吸引地球。地球G

二、重力的大小1.探究重力的大小跟质量的关系(1)发现问题、提出问题:托起质量不同的物体,会感觉所用的力不同。物体所受的重力跟它的质量有什么关系?(2)实验思路:要测量物体所受的重力,可以将物体悬挂在弹簧测力计上,当物体静止时,弹簧测力计的示数就等于物体所受重力的大小。物体的质量既可以用天平测量,也可以选用已知质量的物体作为被测物体。最后根据测量结果找出重力跟质量的关系。

(3)实验过程①实验步骤:把1个50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上,当钩码静止时,读出弹簧测力计的示数,即为钩码所受的重力,记录在表格中。用同样的方法分别测出质量相同的2个、3个、4个、5个、6个钩码所受的重力,并把结果记录在表格中。实验序号123456钩码的质量m/kg0.050.10.150.20.250.3钩码的重力G/N0.51.01.52.02.53.0重力跟质量的比值/(N·kg-1)??????

②数据处理:以质量为横坐标、重力为纵坐标建立坐标系。在图7?3?1中描点连线,画出重力与质量的关系图像。实验序号123456钩码的质量m/kg0.050.10.150.20.250.3钩码的重力G/N0.51.01.52.02.53.0重力跟质量的比值/(N·kg-1)??????图7?3?1[答案]如图所示

(4)实验结论①由实验数据可知,当质量成倍增加时,重力也成倍增加,重力与质量的比值。?②由G?m图像可知,图像是一条过原点的倾斜直线,这是正比例函数图像,说明物体所受的重力跟它的质量成,即G=。?不变mg正比

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2.重力与质量的区别物理量重力质量符号Gm定义由于地球的吸引而使物体受到的力物体所含的多少?特点①有大小、方向、作用点三要素;②同一物体在地球表面附近不同位置所受的重力可能不同①只有大小,没有方向;②同一物体的质量不随物体的形状、物态、温度、位置的变化而变化单位牛顿(N)千克(kg)测量工具??物质弹簧测力计托盘天平

三、重力的方向重力的方向总是的,铅垂线、水平仪正是利用这一性质制成的。竖直向下

四、重力的作用点——重心1.重心:地球吸引物体的每一部分,对于整个物体,重力作用的表现就好像它作用在物体的某一个点上,这个点叫作物体的重心。

2.重心的位置(1)形状规则、质量分布均匀的物体,它的重心在它的______上。?(2)质量分布不均匀的物体,重心位置除与物体形状有关外,还跟物体的质量分布有关。(3)重心不一定在物体上。几何中心

五、重力的由来万有引力:宇宙间的物体,大到天体,小到尘埃,都存在互相的力,这就是万有引力。吸引

类型一重力及其大小例1以下关于重力的说法中正确的是()A.地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球B.重力不随物体位置的变化而变化C.空中上升的气球不受重力作用D.因为g=9.8N/kg,所以1kg就等于9.8NA

[方法指导]对重力的分析(1)对重力的理解:①地球表面附近的一切物体,不管是静止的还是运动的,都受到重力;②重力的施力物体是地球,受力物体是地球表面附近的物体。(2)对g=9.8N/kg的理解:①9.8N≠1kg,因为力和质量是两个不同的物理量;②g值并不是不变的,它随物体所处纬度和高度的变化而变化,所以同一物体的重力大小也会变化。

例2质量为0.25kg的木块,受到的重力是N。一个人所受重力为450N,他的质量是kg。(g取10N/kg)?2.545

[方法指导]重力计算公式G=mg的应用(1)利用公式G=mg进行计算时,质量m的单位应是kg,否则要进行单位换算,如100g=0.1kg。(2)利用公式计算时,代入的数值必须有单位。(3)题目中若没有特殊说明,g=9.8N/kg;很多情况下都会明确说明g取10N/kg,以方便计算。

类型二重力的方向及其应用例3踢毽子是人们喜爱