专题03 图表分析型选择题（提分秘籍 模拟题组练）2025年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练（新高考通用）（解析版）.docx

专题03图表分析型选择题

目录

一、图表分析型解读

二、图表分析型知识归纳

【图表分析型知识1】细胞结构与结构

【图表分析型知识2】细胞代谢

【图表分析型知识3】细胞的生命历程

【图表分析型知识4】遗传规律与基因表达

【图表分析型知识5】生物的变异与进化

【图表分析型知识6】内环境与稳态

【图表分析型知识7】植物激素的调节

【图表分析型知识8】生态系统

【图表分析型知识9】生物技术与工程

三、必威体育精装版模考题组练

PART1图表分析型知识解读

PART1图表分析型知识解读

高中生物图表型选择题主要通过各种图形和表格来呈现生物信息，考查学生对图表信息的理解和知识运用能力。

1.图表类型：①图形类；②模式图：像动植物细胞结构模式图。这种图能直观展示生物结构，帮助学生理解细胞中各细胞器形态和分布等知识，考点可能是细胞器功能。③流程图：如细胞呼吸的过程图。它清晰呈现了生物过程的先后顺序，可考查过程中的物质变化和能量转换。④遗传系谱图：用于展示家族中遗传病的遗传情况，通过分析系谱图能判断遗传病的类型（常染色体显性/隐性、伴X染色体显性/隐性等）。

2.表格类：①通常是把实验数据、生物特征等信息以行列形式呈现。比如不同植物在相同光照强度下的光合速率表格，可用于考查学生对实验变量控制和数据分析能力。

3.解题要点：①仔细读图读表：关注图表的标题、坐标轴（对于图形）、行列项目（对于表格）等关键部分。例如在坐标图中，要看清横纵坐标代表的变量（是时间、温度还是浓度等）。②提取有效信息：从图表中找出重要的数据、变化趋势、特殊的标记等。如在折线图中看到光合速率随光照强度变化的上升、平稳等趋势。③结合生物知识分析：将提取的信息和所学的生物知识，如生物学原理、概念、规律等联系起来。比如根据表格中不同酶在不同pH下的活性数据，结合酶活性的相关知识来答题。

PART2图表分析型知识归纳

PART2图表分析型知识归纳

【图表分析型知识1】细胞的结构与功能

【典例分析1-1】（2024.陕西宝鸡高三模拟）荧光漂白恢复技术在细胞生物学中具有重要的应用，包括三个步骤：绿色荧光染料与膜上的蛋白质结合，细胞膜上呈现一定强度的绿色；激光照射淬灭(漂白)膜上部分绿色荧光；检测淬灭部位荧光再现速率。实验过程如图甲，结果如图乙。下列说法错误的是()

A．该技术说明细胞膜具有流动性

B．应用该技术可以测定膜上单个蛋白质的流动速率

C．降低实验温度，漂白区域荧光强度恢复到F2的时间将延长

D．理论分析，漂白区域恢复足够长的时间，荧光强度F2仍小于F1

解析：由实验可知，该技术的理论基础是细胞膜具有流动性，A正确；应用该技术只能测定群体蛋白质的流动速率，B错误；降低温度，膜的流动性降低，漂白区域荧光强度恢复到F2的时间延长，C正确；由实验过程中一部分荧光消失可知，即使漂白区域恢复足够长的时间，荧光强度仍将小于漂白前，D正确。

答案：B

【提分秘籍】与细胞膜相关的5个易错提醒

(1)组成细胞膜的基本支架：是磷脂双分子层而不是蛋白质。

(2)各种膜所含的蛋白质与脂质的比例同膜的功能有关：功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的种类和数量越多。

(3)不同种类的细胞，细胞膜的成分及含量不完全相同：如动物细胞膜中含有一定量的胆固醇，而植物细胞膜中则没有。

(4)细胞膜的成分并不是不可变的：如细胞癌变的过程中，细胞膜的成分发生变化，糖蛋白含量下降，产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质。

(5)糖类主要与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂，都与细胞识别作用有关

【典例分析1-2】（2024·浙江·安吉县高三模拟）如图为细胞核结构模式图，下列叙述正确的是（???????）

A．①在细胞分裂过程中其成分不变、形态改变

B．②是遗传物质的储存场所，其数目与代谢水平有关

C．③具有2层磷脂分子，将细胞质和细胞核内的物质隔开

D．蛋白质、DNA等物质通过核孔时消耗的ATP主要来自线粒体

解析：A、①染色质在细胞分裂过程中其成分不变，主要是由蛋白质和DNA组成，但其形态会发生改变，在细胞分裂过程中染色质缩短变粗、螺旋化形成染色体，A正确；

B、①染色质是遗传物质的储存场所，②核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，其数目与代谢水平有关，B错误；

C、③为核膜，双层膜结构，具有4层磷脂分子，将细胞质和细胞核内的物质隔开，C错误；

D、核孔具有选择透过性，DNA不能通过核孔进出细胞，D错误。

答案：A

【提分秘籍】

关于细胞核结构的5个易错点

(1)核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性地消失和重建。

(2)核膜和核孔都具有选择透过性，核孔虽然可以允许大分子物质通过，但仍然具有选择性，如细胞核中的DNA就不能通过核孔进入细胞质中。

(3)核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关，如代谢旺盛、蛋