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2025年“T8八省联考”语文试题评析及高考备考策略 课件.pptx

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八省联考试卷评析及高考备考策略

01聚焦命题特点总结高考规律0203contents目录解构经典试题注重教考衔接共享复习策略科学备战高考

聚焦命题特点总结高考规律PART0101

以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略一、总体情况(一)试卷结构小题目总数量未变,23小题;大题目数量及名称略调,四题变为三题,其中阅读部分由两题(2+3)归为一题。(二)试题特点凸显时代特色、强化教考衔接、重视基础运用、突出信息整合、凸显真实情境、强调思维力考查(三)创新题型语用题(18、19、22)

以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略(四)试卷结构和文字阅读量稳定,继承新高考卷命题特色。试卷结构稳定,名称上微调,阅读量与2024年新高考相比略有减少,新老高考衔接过渡,彰显出“适应性”特点。(五)试题难度相对稳定,有利于考生的正常发挥。考点和2024年新高考卷一致,语用虽有新题型,但难度适中,题干指向明确,区分度好,保持总体稳定。考点和题型更多体现延续性。

以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略一、阅读二、语言文字运用三、写作(一)阅读Ⅰ(二)阅读Ⅱ(三)阅读Ⅲ(四)阅读IV(五)名篇名句默写一拖五材料作文5题19分1、2、3选择题4入选理由(4分)5获得认识(6分)4题16分6、7选择题【青宁蒙云】8.情感变化9.本命河理解【川河陕山】8.儿童本质是艺术9.感情移入体现8题35分10断句题(3分)11、12选择题13翻译题(8分)14简答题(3分)15选择题16简析题(6分)17默写题(6分)5题20分(一拖五)18构词法19错别字20成语运用21修辞(仿词)标点22自我介绍1题60分1.敬业与乐业2.辩论赛3.读写结合二、2025年适应性测试试题具体分析

以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略三、2025年八省联考试题小结:1.重视基础知识(19、20、21)2.加强信息整合(5、8、9、14)3.凸显情境创设(4、5、22)4.加强教考衔接(6AB青宁卷11、17、作文1《敬业与乐业》青宁卷)5.强调思维能力(8、9)

解构经典试题注重教考衔接PART0202

以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略阅读14.舵入选了材料一提到的88项“中国古代重要科技发明创造”。请根据材料内容,说明其入选的理由。大概念:中国古代科技发明创造关联:材料一,普遍性的成就陈说;材料二具体的一种成就陈说创新:“说明其入选理由”,模拟和强调了“你”作为“评委”的身份意识参考答案:①我国是最早发明舵的国家,有可靠的考古证据,如东汉墓中出土的陶船模型可证明其存在及形制等,能证明其原创性。②舵是一种别具匠心的发明,经历了从舵桨不断改进发展的过程,体现出非凡的智慧和技艺,舵引入欧洲,推动了航海发展。

以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略阅读Ⅱ【青海、宁夏、内蒙古、云南】9.文章最后一段说“滹沱河是我的本命河”,请谈一谈你对这句话的理解。信息点:题目、正文(最后一段)参考答案:①深褐色的滹沱河是家乡与亲人的河,赋予我厚重的生命底色;②滹沱河的水天降地喷,滹沱河的岸颤栗不安,是我生命激情与活力的写照;③滹沱河的壮阔伟力,给予我战胜绝望的勇气和力量。

以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略阅读Ⅱ【四川、河南、陕西、山西】9.请结合文本一的记叙,简要分析“感情移入”在丰子恺漫画创作中的体现。参考答案:“感情移入”在丰子恺漫画创作中主要表现在他对创作对象的深刻同情和关注。①丰子恺将喜爱的古诗词移入画中,借漫画表达诗意的美;②将对儿童生活的憧憬、对儿童的崇拜移入画中,赞扬儿童;③观察生活与自然,将其中的美好与幸福移入画中,产生共鸣共感。

以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略(三)阅读Ⅲ10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(民间答案有误)贞元A末B进C士尚驰D竞E不尚文F就中G六籍H尤摈落。【原文标点】贞元末,进士尚驰竞,不尚文,就中六籍尤摈落。【译文】贞元末年,选拔进士崇尚武力,不崇尚文学,其中六经等典籍尤其被排斥。【参考答案】B、E、F

以考促教教考衔接2025年八省联考试卷评析及高考备考策略(三)阅读Ⅲ11.下列对材料中加点(绿底)的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(?)A.《风》《骚》,文中指《诗经》中的《国风》与《楚辞》中的《离骚》。B.会,恰巧、适逢,与《陈涉世家》中“会天大雨”的“会”意思相同。C.

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