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黑龙江省完整版《变态心理学》考试必刷200题真题题库附解析答案

第I部分单选题（100题）

1.对于喜欢撕毁书籍的孩子,父母给其提供大量废旧书籍,并命令其必须全部撕毁,孩子从最初

的享受逐渐产生心理上的不适,最终放弃撕书的行为。父母的这种做法是()。

A:正向强化

B:行为渐隐

C:行为塑造

D:饱和策略

答案：D

2.霍尼认为,只要环境适宜,个体的()就能发展为健全的人格。

A:现实自我

B:真实自我

C:理想自我

D:客体自我

答案：B

3.认为心理发展是主体与客体相互作用的结果,持该观点的学者是()

A:吴伟士

B:普莱尔

C:施太伦

D:皮亚杰

答案：D

4.内脏器官的活动处于正常状态时()分值

A:引起节律性的内脏感觉

B:引起忽强忽弱的内脏感觉

C:引不起内脏感觉

D:引起不太强的内脏感觉

答案：C

5.以下有关专业伦理的叙述,正确的是()。

A:伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄

B:专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系

C:道德比伦理更着眼于客观性和普遍性的原则

D:专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关

答案：B

6.第一反抗期发生的时间大约是()

A:1~2岁

B:3~4岁

C:13~14岁

D:7~8岁

答案：B

7.脑的最古老部位是()分值

A:大脑

B:小脑

C:间脑

D:脑干

答案：D

8.听觉的感受器是()分值

A:三个半规管和耳石

B:科蒂氏器官

C:前庭器官

D:听神经

答案：B

9.人际吸引的最强烈的形式是()。分值

A:喜欢

B:亲合

C:亲情

D:爱情

答案：D

10.压力作用于个体后,会经过()系统的增益或消解。

A:认知、社会支持、免疫

B:认知、情绪情感、社会支持

C:认知、情绪情感、意志

D:免疫、社会支持、人格

答案：A

11.深入了解求助者时,首先要进行工作是()。

A:澄清求助者的真实想法

B:进一步了解求助者问题的来龙去脉

C:明确求助者想要解决的问题

D:深入探讨求助者问题的深层原因

答案：C

12.对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫()分值

A:内隐记忆

B:意义记忆

C:语义记忆

D:语言记忆

答案：C

13.以下关于阳性强化法的叙述,错误的是()

A:对目标行为的强化要强度适当

B:阳性强化应该适时、适当

C:当有多个目标行为要改变,应同时开展、同时进行

D:随着时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励

答案：C

14.小学阶段儿童的记忆策略不包括()

A:组织策略

B:复诵策略

C:巧妙加工策略

D:特征定位策略

答案：D

15.对弱光敏感的视觉神经细胞是()分值

A:水平细胞

B:锥体细胞

C:杆体细胞

D:双极细胞

答案：C

16.支配内脏器官的是()系统。分值

A:植物神经

B:中间神经

C:感觉神经

D:运动神经

答案：A

17.关于爱情的描述,不正确的是()。分值

A:爱情是一种高级情感

B:爱情是人际吸引最强烈的形式

C:爱情具有浪漫色彩

D:幼儿也有爱情

答案：D

18.会谈中对语言表达问题的理解错误的是()。

A:尽量使用专业术语

B:避免使用影响交流的方言

C:吐字要清楚

D:语速要适中

答案：A

19.系统脱敏法操作规程的第一个步骤是()。

A:寻找适宜刺激

B:放松训练

C:系统脱敏

D:建构焦虑等级

答案：B

20.让求助者观看记录有示范者或求助者本人适当行为的电影电视或录像、图书、游戏等,以减缓焦

虑或巩固良好行为的是()。

A:生活示范

B:象征性示范

C:内隐示范

D:参与示范

答案：B

21.创伤后应激障碍的症状不包括()

A:情感的钝化和回避

B:对创伤性经历的选择性遗忘

C:植物神经过度抑制

D:创伤性体验反复重现

答案：C

22.在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事几种不同的活动,这是()分值

A:注意的转移

B:注意的动摇

C:注意的分配

D:注意的分散

答案：C

23.健康心理学侧重于研究()

A:各种心理活动基本规律和普遍性原则

B:会造成心理活动异常的各种内在机制

C:心理因素引发的躯体疾病的诊断治疗

D:伤害身体健康的生活方式和心理活动

答案：D

24.心理咨询师收集资料所围绕的七个问题中,“how”指的是()。

A:事情是在什么样的环境下发生的

B:事情是怎样演变的

C:事情发生的原因是什么

D:发生了