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黑龙江省宁安市2024年《认知心理学》考试题库带答案（B卷）

第I部分单选题（100题）

1.阳性强化法的基本原理是()。

A:操作条件反射

B:经典条件反射

C:交互抑制理论

D:社会学习理论

答案：A

2.父母对儿童控制的三种阶段模式依次为()

A:儿童控制、父母控制、共同控制

B:父母控制、共同控制、儿童控制

C:父母控制、儿童控制、共同控制

D:共同控制、父母控制、儿童控制

答案：B

3.以某一件事或某几件事来评价自身或他人的整体价值,这种不合理信念的特征是()

A:糟糕至极

B:绝对化要求

C:过分概括化

D:夸大或缩小

答案：C

4.抑制型儿童在新环境中表现出退缩的反应模式,心理学家称之为()。

A:新异焦虑

B:情境焦虑

C:存在焦虑

D:素质焦虑

答案：A

5.遵守专业伦理,最大的受益者是()。

A:求助者家属

B:咨询机构

C:求助者

D:咨询师

答案：C

6.心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是()分值

A:意志

B:注意

C:想象

D:认识

答案：B

7.按情绪状态可把情绪分为()分值

A:快乐、愤怒、悲哀和恐惧

B:道德感、理智感和美感

C:心境、激情、应激

D:基本情绪和复合情绪

答案：C

8.帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发

生在合理情绪疗法的()

A:修通阶段

B:心理诊断阶段

C:再教育阶段

D:领悟阶段

答案：D

9.艾里克森认为成年早期良好的人格特征是()

A:智慧、贤明品质

B:诚实品质

C:关心品质

D:爱的品质

答案：D

10.影响力最明显的咨询技术是()。

A:内容表达

B:解释

C:自我开放

D:指导

答案：D

11.人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的()的联系。分值

A:行为上

B:认知上

C:道德上

D:心理上

答案：D

12.想象是()分值

A:人在觉醒状态下的觉知

B:人脑对客观事物间接的、概括的反映

C:认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程

D:对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程

答案：D

13.在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用

()

A:自信训练

B:问题解决训练

C:合理自我分析报告

D:RET自助表

答案：A

14.罗杰·斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能的不对称性。分值

A:工具条件反射

B:操作条件反射

C:经典条件反射

D:割裂脑

答案：D

15.如果对心理咨询的效果进行客观研究,错误的做法是()。

A:随机安排

B:进行随访

C:主观评分

D:设对照组

答案：C

16.如果一位受测者在EPQ的E量表上的T分为70分,在N量表上的T分为35分,则他具有()

的气质。

A:多血质

B:胆汁质

C:抑郁质

D:黏液质

答案：A

17.奥尔波特认为,个人特质中决定一个人的一类行为、能够代表一个人的主要行为倾向的特质是

()。

A:根源特质

B:次要特质

C:首要特质

D:中心特质

答案：D

18.调整求助动机是()阶段的工作。

A:咨询

B:巩固

C:评估

D:诊断

答案：A

19.在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是()。分值

A:邻近

B:竞争

C:熟悉

D:互补

答案：D

20.没有两个人能对同一事物做出相同的反应,反映的是人格的()

A:统合性

B:功能性

C:独特性

D:稳定性

答案：C

21.神经元是由()组成的。分值

A:细胞体、树突和轴突

B:细胞体、细胞核和神经纤维

C:细胞核、突起

D:细胞、突起和纤维

答案：A

22.合理情绪疗法的ABCDE理论中,C代表()

A:对事件的看法、解释及评价,即信念

B:咨询的效果

C:诱发事件

D:诱发事件后个体的情绪反应和行为结果

答案：D

23.按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于()分值

A:生理需要

B:社会需要

C:缺失性需要

D:生长性需要

答案：C

24.SCL—90的总分能反映受测者的()。

A:平均健康程度

B:病情严重程度

C:智力水平

D:人格特征

答案：B

25.以下关于健康心理学的工作领域,错误的是()

A:疾病预防和治疗中的心理学问题

B:生活方式及心理活动与疾病的关系

C:心身疾病的诊断和治疗

D:促进健康服务和健康服务政策的制定

答案：C

26.防御机制是(