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课题:《母鸡》——第四单元第14课
年级:四年级
上/下册:下册第四单元
版本:教育部审定义务教育教科书
;温馨小提示;1.正确认读“疙、瘩”等10个生字,读准多音字“恶”,会写“讨、坝、绩、孵”等9个生字。
2.能初步把握课文主要内容,找到作者对母鸡态度前后变化的原因。
3.能结合课文内容体会作者对母鸡讨厌的情感。;母鸡;疙瘩欺侮可恶
聋子啄食伏地
啼叫凄惨一声不哼;恶;疙瘩欺侮可恶
聋子啄食伏地
啼叫凄惨一声不哼;疙瘩欺侮可恶
聋子啄食伏地
啼叫凄惨一声不哼;啄;疙瘩欺侮可恶
聋子啄食伏地
啼叫凄惨一声不哼;我会写;我会写;请同学们快速浏览课文,用“”画出“我”对母鸡态度前后变化的句子。;过渡段;理清结构;默读1-3自然段,用横线画出表现作者讨厌母鸡的词句。;;课文学习;听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!
——《母鸡》;①;②;到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。;①;它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。;它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。;布置作业
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