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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
2025高中班主任新学期工作计划
班主任工作的重点是:进行深入细致的思想工作,狠抓班级纪
律,发挥班委会的作用,增强集体凝聚力,班风、学风形成合力,从
而促进整个班级的成绩整体向前稳步提高。具体打算如下:
一、高三年级学生身心发展特点分析
认识能力得到发展并趋向成熟;生活经验不断丰富,逐渐能按一定
原则、观点选择合适的方式去解决一些问题;意志的果断性与坚定性有
了很大发展,进入了以自律形式遵守道德准则和调节行为的成熟期;世
界观、人生观初步形成;性格趋于成熟,具备较强的独立思考的能力,
不轻信别人说教,对人生、社会、现实等问题有自己的观点;面临高
考,对个人前途问题考虑较多。
二、日常安排
1、加强日常管理,注重全程化跟踪管理,做到严格执法与人文关
怀相结合。
2、修订《高三(1)班全员考核细则》,进一步规范学生对行为
规范要求的认知水平,强化学生行为规范教育。
3、强化心理辅导,调适学生心理,以积极的心态迎接高考,接受
祖国的挑选。
4、注重培养集体荣誉感和使命感。
把学生的心紧紧的凝聚在一起,鼓励学生团结拚搏、为班争光,
拉近学生与班主任的距离,增强凝聚力,形成合力;使他们树立集体主
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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
人翁思想,树立“爱我母校,爱我老师,爱我同学,爱我集体,爱我
寝室”的思想;使他们具备良好的文明道德素养,注重仪表形象,讲究
环境卫生和语言卫生。
5、重点抓好班级总体学习成绩。
(1)树信心、明目标、定方向。
通过主题班会等形式,树立学生在高考中必胜的信心,同时要求
学生根据自己的实际情况,制定明确的学习目标。
(2)大力营造浓厚的学习氛围,树典型,立正气。在班级各项活
动中大张旗鼓的表扬学习努力、成绩突出的典型事例.、树立学生榜样;
展开学习竞赛。学习是学生的主要任务,要通过竞争,让学生始终绷
紧学习这根弦,勤奋学习,取得应有的成绩。
(3)利用好家长会。以往的经验证明,想使教学出成绩,不仅需
要教师认真地教,学生勤奋地学,还需要家长的大力支持。高三最后
一个学期又是整个高中阶段的最关键时期。因此,在第二周召开家长
会,与家长共商教育和管理大事。
(4)配合任课教师全力搞好教育教学工作,组织任课教师召开班
级情况分析会,清楚每位同学的优势与不足,使教学更具针对性。
(5)重视抓好“一模”、“二模”考试。从某种意义上讲,模拟
考试是高考前的一次演练,“一模”、“二模”考试考得如何,对高
考是有一定的影响的,它对高考来说是一次知识和技能的准备,同时
也是应试的心理素质锻炼的准备。因此,必须引起高度重视。
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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
6、辅助抓好扶优工作。为了弘扬个性,对智力好,成绩优秀的学
生,加大学习的份量,加深学习难度,以充分挖掘他们的潜能。
8、重视高考前的学生应试心理辅导和心理能力培养。
我的工作中非常重要的一个内容就是要和学生谈心,鼓励督促每
一个学生努力学习。新学期已过一段时间,这期间对本学班级管理工
作也作了一些思考。高三第二学期是学生高中三
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