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复数及其运算
一、课堂目标
1.熟练掌握复数的相关概念及其几何意义并能熟练运用在解题中.
2.熟练掌握复数代数形式的四则运算并会运用在解题中.
3.掌握实系数一元二次方程两根的关系并会应用在解题中.
4.理解复数的三角形式并能进行相关运算.
【备注】【教师指导】
1.本讲的重点是掌握复数的相关概念,复数的几何意义,复数的四则运算,难点是实系数
一元二次方程的解法并熟练运用在解题中,复数的三角形式以及复数的综合应用.难点题
型包括复数的轨迹问题,复数的最值问题.复数的三角形式在教材中作为带“*”的一节存在,
因此讲义中只放置了基础题目,难一些的题目在题集中放置.并且实数系一元二次方程以及
复数的三角形式是作为选讲部分,如果是使用旧人教版教材的学生不需要讲解.
2.本讲关联知识包括向量.
二、知识讲解
1.复数的概念
知识精讲
(1)复数的概念
形如的数叫复数.其中叫做虚数单位.()
规定:
①复数中,把称为实部,称为虚部.
②全体复数所形成的集合叫做复数集.一般用字母表示.即.
③复数通常可以用字母表示,记作,这一表示形式称为复数的代数形式.
(2)复数的分类
已知复数
①当时,则,为实数;特别地,当,且时,为实数.
②当时,为虚数;特别地,当,且时,为纯虚数.
1
【备注】【教师指导】
复数集和实数集之间的关系
(3)复数的相等
规定:如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就说这两个复数相等.
若..
知识点睛
实数
(1)复数的分类归纳:复数纯虚数
虚数
非纯虚数
(2)且
(3)一般地,两个复数只能判断是否相等,不能比较大小(只有两复数均为实数时才比较大小)
经典例题
1.的实部是,虚部是.
【备注】【教师指导】
本题旨在让学生分清复数的实部和虚部.
【答案】;
【解析】的实部是,虚部是.
【标注】【知识点】实部与虚部
【素养】逻辑推理
2.复数与复数相等,则实数的值为()
A.B.或C.D.
【备注】【教师指导】
本题考查复数相等,需要学生掌握两个复数相等时,其实部和虚部都要相等.
2
【答案】C
【解析】由复数相等的条件可得,解得,即选项C.
【标注】【知识点】复数相等
巩固练习
3.已知,则,.
【答案】;
【解析】
【标注】【知识点】复数相等
经典例题
4.已知复数,
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