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凤山小学教育教学工作总结7篇

篇1

一、引言

本学期，凤山小学教育教学工作围绕提高教育质量、促进学生全面发展为目标，积极开展各项工作。在全体教师的共同努力下，学校教育教学工作取得了显著成绩。

二、教育教学工作回顾

1.课程设置与优化

本学期，我们按照教育部门的要求，结合学校实际情况，科学合理地设置了课程。同时，根据学生的学习需求，对课程进行了优化，加强了英语、信息技术等学科的课程建设，提高了学生的学习兴趣和综合素质。

2.课堂教学改革

在课堂教学中，我们积极推进教学改革，注重启发式教学、情境教学等教学方法的运用，引导学生主动参与、乐于探究。同时，加强课堂管理，确保教学质量。

3.教研活动

本学期，我们积极开展教研活动，鼓励教师进行教学反思，交流教学经验。通过组织教学研讨会、集体备课等活动，提高了教师的教育教学水平。

三、德育工作成果

1.德育活动

本学期，我们积极开展各类德育活动，如主题班会、演讲比赛、社会实践等，提高了学生的思想道德素质和社会责任感。

2.校园文化

我们注重校园文化建设，营造了良好的育人氛围。通过悬挂名言警句、开设文化长廊等方式，让学生感受到传统文化的魅力。

四、体育卫生工作成果

1.体育工作

本学期，我们加强体育工作，开展了丰富多彩的体育活动，如运动会、篮球比赛等，提高了学生的身体素质。同时，加强体育课程设置，确保学生每天有足够的体育活动时间。

2.卫生工作

我们注重校园卫生工作，加强了疫情防控措施。通过定期开展卫生检查、健康教育等活动，提高了学生的卫生意识和自我保健能力。

五、师资队伍建设

本学期，我们注重师资队伍建设，加强了教师的培训和考核。通过组织教师参加各类培训、开展校内外的教研活动等方式，提高了教师的教育教学水平和专业素养。同时，加强师德师风建设，提高了教师的职业道德水平。

六、家校合作与社区共建

1.家校合作

本学期，我们加强家校合作，通过家长会、家访等方式，加强与家长的沟通与联系。同时，通过家长学校、家长志愿者等活动，让家长参与到学校的教育教学中来，形成了良好的家校互动氛围。

2.社区共建

我们注重与社区的共建，通过参与社区活动、开展校地合作等方式，加强与社区的联系与合作。同时，借助社区资源，丰富学校的教育教学内容和形式。

七、存在问题及改进措施

1.存在问题

尽管我们在教育教学工作中取得了显著成绩，但也存在一些问题，如部分学生的学习动力不足、个别教师的教学方法单一等。

2.改进措施

针对以上问题，我们将采取以下改进措施：一是加强学生的学习指导，激发学生的学习兴趣；二是加强教师的培训与交流，提高教师的教学水平；三是完善教学评价体系，科学评价教师的教学效果。

八、总结与展望

本学期，凤山小学教育教学工作取得了显著成绩。在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高教育教学水平，为学生的全面发展做出更大的贡献。

篇2

本学期，凤山小学在教学工作方面取得了显著的成绩。学校坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量和办学效益。在日常教学中，全体教师本着“立足实际，追求实效”的原则，切实加强学校管理，不断强化教学研究，使学校的各项工作有序、高效地推进。现将本学期的教学工作总结如下：

一、德育工作

本学期，学校继续贯彻落实《中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先”的理念，切实加强学校德育工作。

1.注重师德师风建设。学校组织教师学习《教师职业道德规范》，通过开展师德演讲、教师节庆祝活动，树立教师爱岗敬业、无私奉献的精神。

2.抓好学生行为习惯养成教育。学校通过主题班会、队会等形式，组织学生深入学习《小学生日常行为规范》，加强学生行为习惯养成教育。同时，学校通过家长会、家访等形式，加强家校联系，共同促进学生良好行为习惯的形成。

3.开展丰富多彩的德育活动。本学期，学校开展了“文明礼仪伴我行”、“书香满校园”等主题活动，让学生在活动中受到教育，得到锻炼。

二、教学工作

在教学方面，学校以全面提高教学质量为目标，强化教学常规管理，优化课堂教学结构，切实提高课堂教学效率。

1.加强教学常规管理。学校通过定期检查和随机抽查相结合的方式，对教师的备课、上课、作业批改等教学环节进行全面检查和指导。同时，学校还组织开展了公开课、示范课等教学活动，促进教师教学水平的提高。

2.优化课堂教学结构。学校通过开展集体备课、教学研讨等活动，引导教师不断优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。同时，