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小班第一学期德育工作总结7篇

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一、引言

本学期，我负责小班德育工作的策划与实施。在这一学期里，我们积极贯彻教育方针，围绕立德树人的根本任务，深化德育教育。下面是我对本学期德育工作的总结。

二、工作内容概述

1.制定德育计划：根据小班学生的年龄特点和心理需求，制定切实可行的德育计划。

2.主题活动：开展了一系列德育主题活动，如“感恩教育”、“文明礼仪”等。

3.家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的德育发展。

4.班级文化建设：营造了积极向上的班级氛围，树立良好的班级形象。

三、重点成果

1.德育计划有效实施：本学期德育计划得到全面实施，各项活动有序开展。

2.主题活动成果显著：感恩教育活动中，学生们学会了感恩父母、感恩老师；文明礼仪活动中，学生们懂得了基本的礼仪规范。

3.家校合作成果突出：通过家长会、家访等形式，加强了与家长的沟通，形成了家校共同关注孩子德育发展的良好局面。

4.班级文化建设成果丰富：班级凝聚力增强，学生们积极参与班级活动，班级氛围和谐。

四、遇到的问题与解决方案

1.问题：部分学生对德育活动缺乏兴趣。

解决方案：调整活动内容，增加趣味性，引导学生主动参与。

2.问题：家校合作中存在沟通障碍。

解决方案：加强与家长会的沟通，通过微信、电话等多种方式加强与家长的日常沟通。

3.问题：德育评价体系建设不够完善。

解决方案：建立多元化的评价体系，注重过程评价，关注学生的个体差异。

五、自我评估/反思

本学期德育工作取得了一定的成绩，但也存在不少问题。在今后工作中，我要进一步加强学习，提高自身素质，不断完善德育工作。同时，要更加注重学生的个体差异，因材施教，提高德育工作的针对性和实效性。

六、未来计划

1.进一步完善德育计划，确保各项活动有序开展。

2.加强家校合作，共同关注学生的德育发展。

3.深化主题活动，丰富活动内容，提高学生参与度。

4.加强德育队伍建设，提高班主任和任课教师的德育能力。

5.建立完善的德育评价体系，关注学生的个体差异和全面发展。

七、结语

本学期小班德育工作取得了一定的成绩，但也存在不少问题和挑战。我们将继续努力，为学生的全面发展做出更大的贡献。感谢各位家长和同事的支持与配合，让我们共同为学生的美好未来努力！

篇2

一、引言

本学期，我作为负责小班德育工作的教师，致力于培养孩子们的道德品质、行为习惯和社会责任感。在全体教师的共同努力下，我们按照德育工作的目标和计划，认真履行职责，圆满完成了各项任务。下面，我将对小班第一学期的德育工作进行详细的总结。

二、工作内容与成果

1.德育目标的设定与实施

在本学期初，我们根据小班学生的年龄特点和学校整体要求，制定了切实可行的德育目标。包括培养良好的行为习惯、形成正确的价值观、增强集体荣誉感等方面。通过召开家长会、组织家长讲座等形式，向家长宣传德育目标，形成家校共同育人的良好氛围。

2.主题活动与德育实践

本学期，我们组织了多项主题活动，如“尊老爱幼”、“感恩父母”、“我爱我的祖国”等。通过故事、游戏、实践活动等形式，引导孩子们学会关爱他人、珍惜亲情、热爱祖国。此外，我们还组织了社会实践活动，如参观博物馆、社区服务等，让孩子们在实践中体验社会，增强社会责任感。

3.德育课程的开展与渗透

在本学期，我们将德育课程融入日常教学中，通过各学科的教学内容，引导孩子们树立正确的价值观。例如，在语文课中，通过讲解经典诗文，引导孩子们学会孝敬父母、尊敬师长；在美术课中，通过绘画活动，培养孩子们的审美能力和创造力。

4.班级管理与德育评价

本学期，我们注重班级管理工作，制定了严格的班级纪律和规章制度。通过评选优秀学生、开展班级竞赛等活动，激发孩子们的集体荣誉感。同时，我们建立了德育评价体系，对孩子们的品德表现进行客观评价，帮助孩子们树立正确的价值观。

三、工作成效与反思

1.工作成效

（1）孩子们的行为习惯得到了明显改善，遵守纪律、讲究卫生、礼貌待人等方面有了显著提高。

（2）孩子们的集体荣誉感得到了增强，班级凝聚力显著提升。

（3）家长参与度提高，家校合作更加紧密。

（4）德育活动丰富多样，深受孩子们喜爱。

2.工作反思

（1）部分孩子在面对挫折时，仍显得较为脆弱，需要进一步加强心理健康教育。

（2）德育工作中，仍需加强与家长的沟通与合作，共同促进孩子的成长。

（3）在德育评价方面，还需进一步完