七年级数学上册第一章有理数1.4有理数的乘除法1.4.1有理数的乘法第二课时多个有理数相乘教案新版新人教版.docVIP

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其次课时多个有理数相乘

一、教学目标

（一）学习目标

1.巩固有理数乘法法则；

2.探究多个有理数相乘时，积的符号的确定方法，并能娴熟运用；

3.将多个数相乘的符号法则运用到生活中，体会学习数学的乐趣．

（二）学习重点

正确进行多个有理数的乘法运算．

（三）学习难点

多个有理数相乘时积的符号的确定．

二、教学设计

（一）课前设计

1.预习任务

计算下列各式：

，，，，

通过计算结果分析，你发觉的规律是：负因数的个数为奇数个时，积为负，负因数的个数为偶数个数时，积为正．（用文字描述）

2.预习自测

不计算最终结果，请干脆推断结果的正负．

（1），（2）

【学问