家长会主题班会课件PPT（共24页ppt）.pptx

我是为了您的孩子，您是为了我的学生;前言;;;从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接统考的严峻考验。;1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。;1、每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。

2、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。;1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

2、做好“后进生”转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。;;优秀生：班级中有一部分学生成绩优异，他们在各个科目中都取得了高分。这部分学生通常具备扎实的基础知识和良好的学习习惯，是班级中的学习榜样。

中等生：大部分学生属于中等水平，他们在一些科目中表现较好，但在某些科目上还存在不足。这部分学生需要进一步加强基础知识的掌握和解题能力的提升。;这学期在学习上尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习，因为知识无止境。

在纪律方面：同学们做到了尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。;本次作业的完成率为85%，其中优秀率为30%，良好率为40%，合格率为15%，不合格率为5%。

在本次作业中，部分学生表现出良好的学习习惯和较高的学习能力，能够独立完成并达到优秀或良好的水平。但仍有部分学生存在学习困难，无法按时完成或正确完成作业。;高中学业繁重，远远知道很多同学都想抢午休的时间去写作业。但是，这不值得。

不午休换来的大多是一下午的昏昏欲睡，长此以往，学习的重要时间全被浪费。所以，对于大部分同学来说，午休是必不可少的，可以少休息，但不能不休息。;;这一点家长必须做好工作，孩子通常无法做一个完善的规划，家长要结合孩子的奥数水平，看孩子适合报什么班，适合学哪个层次的.内容，或者咨询有经验的专家、教练，进行诊断、测试，做好规划最重要。对于咨询这方面李老师要强调一点，家长且不可碍于面子或盲目攀比，看别人的孩子报精英班、尖子班，给自己的孩子也报，要看实效。;如果孩子的语文好，而数学差，在做功课时就让他先做语文作业，然后再做数学作业，在做数学作业时也要让孩子由易到难的做题，增强自信心。;要提高孩子的学习兴趣，父母要避免急躁情绪，不能操之过急，更不能强迫孩子学习数学，如果逼得太紧的话，他便会对数据更加厌烦，更不想学。;对于孩子好的表现和好的成绩，父母一定要称赞鼓励，孩子如果失败了也不要批评他，这样极其容易挫伤他学习数学的积极性，不妨给那些失败的孩子也设一个奖，鼓励他，这样做远远比安慰他更有效。;下一阶段计划;针对学生的不同英语水平，我将实施分层次教学。根据学生的学习能力和兴趣，制定个性化的学习计划，提供有针对性的辅导。同时，鼓励学生设定个人学习目标，定期评估学习进展，确保每位学生都能在适合自己的节奏下进步。;为了拓宽学生的阅读视野，我将推荐英语原版书籍作为课外阅读材料。通过引导学生阅读经典文学作品、科普读物等，提高他们的阅读难度和深度，同时增强对英语文化的理解和感知。;我将指导学生充分利用英语学习工具和资源，如在线词典、英语学习APP、英语新闻网站等。通过教授学生如何高效利用这些资源，提升他们的自主学习能力，使英语学习更加便捷和高效。;为了培养学生的公共演讲能力和批判性思维，我将组织定期的英语演讲和辩论活动。通过准备演讲稿、进行演讲练习和辩论对抗，让学生在实践中锻炼口语表达、逻辑思维和应变能力。;我是为了您的孩子，您是为了我的学生