2024年高中化学课本全册每一页考试重难点提炼（预复习手册）.pdfVIP

2024年高中化学课本全册每一页考试重难点提炼

预（复习必备手册）

必修一

1.P4

常见危险化学的标志，主要知道常见物质的性质与标志相对

应。如酒精为易燃液体、高镒酸钾为氧化剂、浓硫酸为腐蚀

、KCN为剧毒。如P10习题第二题选B。

2.P6-7

熟记过滤、蒸发、蒸僧装置图，分别需要哪些仪器？蒸储烧瓶

中温度计水银球的位置，冷凝管水流方向（若冷凝管竖直冷凝

水流方向）。蒸懈烧瓶和普通烧瓶的区别。

3.P7

除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO4?一等杂质，先加入过量的

RaCb，至沉淀不再产生后，再加入过量的Na2c。3、NaOH,

充分反应后将沉淀一并滤去，经检测发现滤液中仍含有一定量

的SCU”，其原因是BaSCh和BaCCh的Ksp差不大,当溶液中

存在大量的COF时，BaSCU就会部分转化为BaCCh。其中

Na2co3的作用是：除Ca2+和过量的Ba2+。所以试剂加入顺序

Na2co3在之BaCL后。

4.P9

萃取和分液：分液装置图，分液漏斗的结构（两活塞、两小

孔）。漠水呈橙色、澳的（苯）CC14橙红色。碘水呈黄色，

碘的（苯）CC14呈紫红色。萃取后分液，上下层液体分别从

上下口倒出。注意实验1-4的第（2）步、（4）步操作的注

意事项及规范的文字表述。P9关于CC14的注解①

5.P10

第6・7题氯离子、CO*一和SCK?-的检验方法。

6.P16

配制一定物质的量浓度的溶液（）O重点注意步骤、图示、注

解、注意事项（包括P18习题6）、学与问等。称量固体时托

盘天平只保留一位，量筒量取液体时也只保留一位。容量瓶使

用的一步操作：检查是否漏水简（称“查漏”）。

玻璃

棒不

能触

及瓶

口

“查漏”的方法：句容量瓶中加入适量水，盖好瓶塞，左手食指

顶住瓶塞，右手托住瓶底，将容量瓶倒转过来看瓶口处是否有

水渗出，若没有，将容量瓶正立，将瓶塞旋转180度，重复上

述操作，如果瓶口处仍无水渗出，则此容量瓶不漏水。若漏

水，可以在瓶塞处涂凡士林。常见容量瓶的规格有50mL、

100mL、250mL、500mL、1000mL几种。如配制溶液时明

确知道所需容量瓶规格，则需将容量瓶规格一并答上。如图所

示：用玻璃棒引流时，玻璃棒末端应插入到刻度线以下，且玻

璃棒靠近容量瓶口处且不能接触瓶口。定容时，胶头滴管不能

伸入容量瓶。配制一定物质的量浓度的溶液所需要的实验仪

器：托盘天平、量筒、玻璃棒、容量瓶(容量一定要指明)、

胶头滴管、烧杯、药匙。重要的实验步骤：计算一称量(量

取)一溶解(稀释)一转移(轻摇)一定容一摇匀一倒出装瓶。定

容时视线与凹液面最低处相平，直到液面与刻度线相切。

7.P26-27

认真阅读科学探求、科学史话、胶体的定义、胶体的性质、

Fe(OH)3胶体制备、区别胶体和溶液的方法等知识：FeCL溶

液呈棕黄色，制备Fe(OH)3胶体的操作方法是：在沸水中滴加

饱和FeCb溶液，继续煮沸至红褐色，停止加热。将O.lmol

FeCb制成胶体,所得的胶粒数小于O.INA,Fe(OH)3胶体不带

电，Fe(OH)3胶粒带正电。FeCb溶液和Fe(OH)3胶体最本质的

区别是胶体粒子大小在Inm-lOOnm之间，区别这两种分散系

最简单的方法是丁达尔效应。胶体粒子不能透过半透膜，能透

过滤纸。氯化铁溶液与氢氧化铁胶体具有的共同性质是：加热

蒸干、灼烧后都有氧化铁生成。常见的胶体有：Fe(OH)3胶

体、A1(OH)3胶体、硅酸胶