11 浪花（课件）2024-2025学年度统编版语文一年级下册.pptxVIP

11浪花;按要求读课文。

1.读准字音，读通句子。

2.圈出难读的生字，多

读几遍。

3.标出段落序号。;浪迈悄泪次给

壳虾装像淘娃;浪花迈步悄悄流泪几次送给

贝壳小虾包装好像淘气娃娃;;识字方法;识字方法;识字方法;我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠我的小脚丫。好痒啊！笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗哗笑着跑回家。;浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，

悄悄地挠我的小脚丫。;浪花第二次是怎样来的？请你用“____”画出相关句子。;这次，它给“我”捧来了什么？;热情的浪花还会给“我”捧来什么？;我的小篮子都装不下啦！;哗哗哗，浪花跑去又跑来，就像淘气的小娃娃。;书写：（1）左右结构。

（2）左半部分的提与右半部分的撇穿插。

（3）最后一笔竖弯钩要舒展。;组词：眼睛眼泪

书写：（1）左右结构，左窄右宽。

（2）右半部分“艮”部竖提的竖笔劲直，提出笔锋。

（3）右半部分的撇画不要太长，捺要舒展。;组词：泪水泪珠

书写：（1）左右结构的字，左窄右宽。

（2）三点水要写成小括号样子，给右半部分“让座”。;组词：它们

书写：（1）上下结构，点画居中。

（2）竖弯钩的竖段靠左，转折弯圆自然，钩底要平，出钩向上。;组词：贝壳宝贝

书写：（1）形状长且窄。

（2）竖撇居中。

（3）两竖挺直。

（4）长点由轻到重。;组词：气度空气

书写：（1）三横间距相等，横画向右上斜。

（2）横在撇中间靠下起笔。

（3）横斜钩撇稍直，顿笔后垂直出钩。