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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

2025网络培训总结范文（31篇）

2025网络培训总结范文（精选31篇）

2025网络培训总结范文篇1

我参加了中小学教师远程继续教育培训，它为我们提供了一

个学习先进教学方法的平台，通过学习，在思想上受到很大的震

动。下面是我通过培训获得的两点体会：

一、教师要终生学习：

新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发

展。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的

源泉和动力。其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将

学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，

在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学

知识，从而更好地适应学生的需要，通过总结经验，提高自身，

向更完善的目标努力。最后，要充分利用现代信息通讯技术，不

断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的

必威体育精装版发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承

终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮

要成为一名好教师，必须树立终身学习观念。通过学习让我

认识到一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习

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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

者。打破传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的方式、方法，

建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思

想体系，必须与时俱进。作为教师，实践经验是财富，同时也可

能是羁绊。缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会

导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻

碍教师教学能力的发展和提高的障碍。在充分尊重教育者的基础

上，强调打破教育霸权，用全新的、科学的、与时代相吻合的教

育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑，使之打破其坚

冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念，那

么，在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生

机和活力。

二、教师应树立新课程意识：

通过学习，我知道教师的课程观不能停留在“课程即教材”

这一层面上，课程也是师生共同构建学习经验的过程。课程不再

是由专家编制、教师执行的，物化的、静止的、僵化的文本形

态，课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发

展着的活动形态。课程不是一种结果，而是一种过程，更是一种

意识。正如著名课程专家斯腾豪斯所说，课程本质上是一种艺

术，艺术的本质是一种探究。这就要求教师在教学过程中具有探

究、创新的精神。

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

2024网络培训总结范文篇2

3月5日，我校组织全体数学教师参加了四年级数学新教材

网络培训会。在培训过程中，我认真观摩了“四年级下册教材介

绍及重难点解析”等视频。教育专家老师对新教材的讲解和分

析，以及她和我们一线老师在教学中遇到的问题进行了交流与互

动，并认真做好笔记，使我受益匪浅，终身难忘。

刘老师从教材的整体安排、教学目标、教材说明、例题编排

意图及课后练习等几方面的介绍，让我对四年级教材有了更深刻

的认识，也澄清了我对一些数学问题的一些模糊认识，而且对我

今后如何践行课改理念，实现数学课堂教学的最优化起到了很好

的指导作用。现具体谈一下个人体会：

一、对教材的编排有了新的认识

教材以新课标为依据，关注学生的经验和兴