2025年人大常委会学习考察人大专项工作评议情况报告 .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

人大常委会学习考察人大专项工作评议情况报告

人大常委会学习考察人大专项工作评议情况报告

人大常委会学习考察人大专项工作评议情况报告**区人大常委会

关于学习考察人大专项工作评议情况的报告为积极做好专项工作评

议，进一步增强人大监督实效，201X年*月28日至?*月2日，**区人

大常委会副主任***带队，专程赴湖南省株洲市芦淞区、石峰区、常德

市安乡县和湖北省襄阳市樊城区、荆州市荆州区，学习考察开展专项

工作评议的成功经验和做法。学习考察组先后与五个区县人大负责同

志进行座谈，了解情况，收集资料，并就具体实施中的问题进行探讨

和交流。通过学习考察，大家对如何推进专项工作评议有了更深刻的

认识和体会。现将学习考察情况报告如下：

一、五区县开展专项工作评议的主要做法20xx年《监督法》颁

布实施后，全国许多地方人大按照《宪法》、《监督法》的要求，对

履行人大监督职能、增强监督实效进行了积极探索和实践。此次学习

考察的五区县就是在这种背景下，创新开展专项工作评议，并取得显

著成效。主要做法是：

（一）规范工作程序。五区县人大根据《宪法》、《监督法》及

省、市人大要求，结合各自实际，分别制定了专项工作评议的实施办

法，并经过人大常委会审议通过后正式实施。实施办法对开展专项工

作评议的目的、原则、评议的对象、内容及方法步骤等都作出明确规

定。专项工作评议时间跨度较长，五区县在具体实施中大体分为准

备、调查、评议和整改四个阶段。每年确定了评议对象和评议内容

后，各区县再制定专项工作评议实施方案，就专项工作评议实施的具

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

体时间、调查对象、评议调查组人员组成等事项作出详细安排，保证

了每年专项工作评议规范、有序进行。

（二）确定评议对象。五区县将政府及其组成部门、直属机构，

法院、检察院和垂直管理部门都纳入评议范围，每年根据中心工作和

群众关心的热点、难点问题，通过不同形式确定评议对象。芦淞区、

石峰区由各工作机构推选，主任会议研究确定4-6个部门，对其进行

评议，原则上每届人大常委会对被评议对象的工作至少评议一次。樊

城区、荆州区由各工作机构推选，主任会议讨论后提交常委会票决确

定5-8个部门，对其进行评议。安乡县面向社会公开征集议题，经主

任会议讨论研究后，由常委会票决确定评议议题，自实施以来先后对

规划、广播电视、农电、经适房、廉租房等专项工作进行评议，促进

了相关问题的解决，取得了良好的监督效果。

（三）广泛深入调研。五区县在确定评议部门或议题后，都成立

评议调查组，由常委会组成人员、人大代表、机关工作人员组成，也

可邀请相关专家学者或群众代表参加。调查组深入到被评议部门及其

服务对象、基层群众当中，采取听取汇报、召开座谈会、实地察看、

调阅资料、问卷调查等形式，广泛听取意见，了解掌握真实情况，形

成调查报告。调查报告写明专项工作的情况、存在的问题，并提出具

体建议，经主任会议讨论后向常委会报告，为常委会会议审议和满意

度测评提供参考。

（四）民主公开测评。五区县都是召开常委会会议进行评议，其

中芦淞区、石峰区、樊城区、荆州区的程序相同：

一是听取被评议部门的专项工作报告；

二是听取评议调查组的调查报告；