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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2024年沪教新版七年级生物下册阶段测试试卷442
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共7题,共14分)
1、移栽大型树木,尽可能多带土壤,除去部分枝叶,可确保成活。下列叙述合理的是
A.减少呼吸作用对有机物的消耗
B.保留更多的水和无机盐
C.降低过强的光合作用消耗水
D.保护根有利于吸水,同时减少叶的蒸腾作用
2、“青山绿水”与“穷山恶水”两词深刻说明在生态环境中起重要作用的是
A.山
B.水
C.土
D.森林
3、【题文】小肠与其吸收功能相适应的结构特点是。?
?①小肠长5—6米②肠壁上有肠腺。?
?③有小肠绒毛④小肠绒毛内有毛细血管
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
4、下列对这条食物链的叙述中,错误的是()
A.草是生产者
B.这几种生物之间是吃与被吃的关系
C.兔子、蛇和老鹰都是消费者
D.仅食物链中的生物即可组成一个稳定的生态系统
5、学习生物学知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,便于我们梳理和掌握.下面的流程图错误的是()
A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
B.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
D.左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→左心房
6、从能量转变的角度看,光合作用的实质是()
A.把光能转变为化学能
B.把无机物转变成有机物
C.使气体转变为固体
D.把污染物转变成对人类有益的物质
7、【题文】图2是光学显微镜的4个镜头;甲;乙一端无螺纹,丙、丁有螺纹。若要在视野内看到最多的细胞,宜选用的镜头组合是。?
?
A.甲和丁
B.乙和丁
C.甲和丙
D.乙和丙
评卷人
得分
二、填空题(共8题,共16分)
8、在北极冻原生态系统中;植被主要是苔藓和地衣;动物主要有驯鹿;北极狐、北极熊、狼、旅鼠、雷鸟等。请分析回答:?
?(1)限制北极冻原生态系统中植物生长的主要非生物因素是____。?
?(2)苔藓植物比较低等,其结构特点是____,通过____进行繁殖。?
?(3)雷鸟会飞行,飞行需要消耗大量的氧气来分解有机物。雷鸟身体结构上与氧气及时供应有关的特点是____、____。?
?(4)雷鸟、雪兔、北极狐的体色一般都是白色,这种体色被称为____,这是生物对环境的一种____;雷鸟具有季节性换羽的行为,从行为获得的途径看,这属于____行为。?
?(5)与森林生态系统相比,北极冻原生态系统的自动调节能力较____(填“大”或“小”)。
9、营养学家指出,在每日摄入的总能量中,早、中、晚的能量应该分别占______、______、和______左右.
10、生物的多样性有三个主要的内涵,即________________多样性,_____________________多样性和__________________多样性。
11、每年5月20日是“中国学生营养日”;了解消化系统结构与合理营养的知识,有助青少年健康成长.请根据人体消化系统结构图和中国居民“平衡膳食宝塔”,回答下列问题:?
??
?(1)“平衡膳食宝塔”中的第一层食物中所含的主要营养物质是____,该物质在消化系统中开始被消化的部位是图中的[____]____.第五层食物开始被消化的部位则是图的[____]____.?
?(2)在消化过程中,食物消化和吸收的主要场所是图中的[____]____.在此部位中含有由⑤分泌的____、肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的____.?
?(3)青少年处于长身体的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应多吃处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可提供丰富的____.?
?(4)小敏最近在刷牙时经常牙龈出血,你建议她应该多吃第____层食物.
12、参看图;结合“用显微镜观察人的口腔上皮细胞”的实验,回答问题:在横线里填文字,“[]”中填数字):
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