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黑龙江省铁力市整理《变态心理学》考试必背200题题库答案下载

第I部分单选题（100题）

1.以下对求助者中心疗法的“自我概念”相关的叙述,错误的是()

A:自我概念是自我知觉和自我评价的统一体

B:自我概念总是与自己的经验相一致的

C:自我概念是对自己总体的知觉和认识

D:自我概念是个人与生活中重要他人相互作用而形成的

答案：B

2.在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事几种不同的活动,这是()分值

A:注意的转移

B:注意的分散

C:注意的分配

D:注意的动摇

答案：C

3.婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫()

A:母子关系

B:亲子关系

C:情感

D:依恋

答案：D

4.以下关于放松训练操作过程的叙述,错误的是()

A:放松训练的方法有很多种,但不可以联合使用

B:咨询室中进行训练应使用专业指导语

C:首次进行放松训练时,咨询师应进行示范

D:咨询师可为求助者提供书面指示或录音磁带用于平时训练

答案：A

5.性别表示男女在()。分值

A:社会学方面的差异

B:人格特征方面的差异

C:生物学方面的差异

D:行为方式方面的差异

答案：B

6.人格五因素模型中,神经质得分低者的特征是()。

A:情绪容易大幅波动

B:常体验到消极情绪

C:容易产生心理压力

D:不容易产生极端情绪

答案：D

7.艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是()

A:获得完善感,避免失望或厌恶感

B:获得自主感,克服羞耻感

C:获得亲密感,避免孤独感

D:获得勤奋感,克服自卑感

答案：D

8.近年来许多研究显示,在社会支持系统中,压力的有效缓冲器是()

A:亲密的和可信任的关系

B:较多的家庭成员

C:较少的社交活动

D:现代化的家庭居住条件

答案：A

9.第一印象的作用机制是()。分值

A:首因效应

B:近因效应

C:刻板印象

D:光环效应

答案：A

10.幼儿期儿童的主导活动是()

A:饮食

B:学习

C:睡眠

D:游戏

答案：D

11.大脑皮质的颞上回是()分值

A:视觉性言语中枢

B:运动性言语中枢

C:书写性言语中枢

D:听觉性言语中枢

答案：D

12.癔症性人格障碍又称()

A:表演型人格障碍

B:依赖性人格障碍

C:焦虑型人格障碍

D:偏执性人格障碍

答案：A

13.艾里克森认为童年期良好的人格特征是()

A:能力品质

B:目标品质

C:意志品质

D:希望品质

答案：A

14.在合理情绪疗法中,对“黄金规则”的正确理解应该是()。

A:像你希望别人如何对待你那样去对待别人

B:像别人希望的那样,去好好对待别人

C:别人必须喜欢我,接受我

D:我对别人怎样,别人必须对我怎样

答案：A

15.干预和训练感知能力发展的关键期是()

A:童年期

B:幼儿期

C:婴儿期

D:胎儿期

答案：C

16.在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用

()

A:RET自助表

B:自信训练

C:问题解决训练

D:合理自我分析报告

答案：B

17.()是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。分值

A:亲合

B:利他关系

C:人际吸引

D:依赖

答案：C

18.合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是()。

A:诱发事件

B:咨询的效果

C:情绪反应和行为结果

D:对不合理信念进行辩论

答案：D

19.共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。

A:有利于咨询师自我表达

B:可使求助者感到满足

C:建立良好的咨询关系

D:有利于咨询师收集材料

答案：C

20.把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的()分值

A:恒常性

B:选择性

C:理解性

D:整体性

答案：D

21.弗洛伊德理论的“发展观点”是()的延伸。

A:动力观点

B:适应观点

C:结构观点

D:分区观点

答案：A

22.在施测MMPl测验时,如果受测者的情况前后有所不同,应当()。

A:根据不同项目来选择

B:以从前情况为准

C:填写症状严重的情况

D:以目前情况为准

答案：D

23.咨询师不思进取、固步自封,不能有效保持其服务的专业水准,其违背了()原则。

A:善行

B:公正

C:诚信

D:责任

答案：D

24.()是婴儿的天生学习能力

A:言语刺激

B:条件反射

C:模仿学习

D:无条件反射

答案：C

25.个体未表达