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2024—2025学年度第一学期八年级学业水平抽样评估
生物学试卷(冀少版)
注意事项:
1.本试卷共8页,总分100分,考试时间60分钟。
2.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答选择题时,用2B铅笔将
答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答
题。
一、选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项最符合题意)
1.为了探究香皂水洗手能更有效地洗掉手上的细菌,同学们做了探究实验,通过实验观察到细菌的菌落。
下列适合做对照实验组的是()
①不洗手直接手指按压接种
②清水洗手后手指按压接种
③用香皂洗手后手指按压接种
④不接种
A.①②B.②③C.③④D.②④
答案:B
2.细菌种类多,分布广泛。下列都属于细菌的一组是()
A.苏云金杆菌、黄曲霉菌、醋酸杆菌
B.枯草杆菌、结核杆菌、牛肝菌
C.青霉菌、根瘤菌、破伤风杆菌
D.甲烷菌、大肠杆菌、链球菌
答案:D
3.脂环酸芽孢杆菌能耐受巴氏消毒过程中的瞬间高温,且在遇到适宜的条件后,仍可迅速生长繁殖,是果
汁生产中比较棘手的常见污染菌。下列说法正确的是()
A.果汁生产中可用巴氏消毒法消灭该菌
B.该细菌通过产生芽孢繁殖后代
C.该细菌属于单细胞生物
D.与根尖细胞结构相同,且都没有叶绿体
答案:C
4.细菌的个体十分微小,结构简单,下图为某种细菌的结构示意图。下列说法正确的是()
A.②是该细菌的细胞核
B.①为荚膜只有保护作用,③为鞭毛能辅助其运动
C.8个细菌3小时后繁殖为256个(速度:30分钟/次,无死亡)
D.若该细菌是破伤风杆菌,则它可以在无氧条件下生活
答案:D
5.制作馒头时,利用微生物主要是酵母菌。同学们用适宜浓度的糖水培养酵母菌,并用显微镜观察到如
下图所示的结构,下列有关说法错误的是()
A.图中a被染成深色,为细胞核
B.图中b看起来像透亮的“小液滴”,为液泡
C.图中酵母菌上长出了突起,这它在进行孢子生殖
D.酵母菌在有氧和无氧条件下都能生活
答案:C
6.“羊肚菌小伞撑起来,农民钱袋子鼓起来”,为全力推动乡村振兴建设,多地开始发展特色产业羊肚菌种
植。下图为羊肚菌的形态示意图,以下关于羊肚菌叙述错误的是()
A.羊肚菌地下菌丝的作用是吸收水分和有机养料
B.羊肚菌不含叶绿体,只能利用现成的有机物生活
C.羊肚菌与酵母菌细胞结构的差异大于其与细菌的差异
D.羊肚菌菌褶内能产生大量孢子,可发育成新个体
答案:C
7.下图中①②③④表示生物之间的相同点,下列说法正确的是()
A.①表示可在光学显微镜下观察到
B.②表示营寄生生活
C.③表示通过复制的方式增殖
D.④表示都属于微生物
答案:D
8.近期,多所学校报告部分学生出现呕吐、腹泻等症状,经调查初步判定为诺如病毒感染。相关说法错误
的是()
A.该病毒属于动物病毒
B.该病可以用抗生素来治疗
C.该病毒没有细胞结构
D.该病毒与患病学生是寄生关系
答案:B
9.据统计人类传染病大约有80%是由病毒感染引起的。下列疾病与病毒无关的是()
A.艾滋病B.脊髓灰质炎
C.病毒性肝炎D.结核病
答案:D
10.下图表示细菌、真菌及动、植物体在生态系统中物质循环的作用。下列说法错误的是()
A.图中A代表动物,B代表植物
B.③表示腐生微生物的分解作用
C.腐生微生物参与生物圈的物质循环
D.可利用微生物的分解作用来净化污水
答案:A
11.不同种类的食物有不同的保存方法,下列是几种生活中常见的食品,它们对应的正确保存方法分别是
()
A.真空
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