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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

2025年社区健康教育工作计划

一、引言

社区健康教育作为改善居民健康素养与保障社区居民身心健康的重

要手段，对于构建和谐社区具有重要意义。本文旨在制定2025年社区

健康教育工作计划，以提高社区居民的健康意识、健康知识和健康行

为，促进全民健康的可持续发展。

二、目标与策略

1.目标

2024年社区健康教育工作的目标是提升社区居民健康素养，通过科

学健康知识的宣传和教育，培养居民良好的健康习惯与行为。

2.策略

（1）多渠道宣传

通过社区公告栏、社交媒体、居民微信群等多种渠道，推广健康知

识和信息，提高居民健康素养。定期组织公众演讲、座谈会等活动，

邀请医生、营养师等专业人员为居民进行健康讲座，增强居民健康意

识。

（2）社区活动

结合社区文化特点，组织丰富多样的健康活动，如健康知识竞赛、

太极拳表演、义诊活动等，增加居民参与度，提高健康信息传递的效

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

果。同时，注重针对不同年龄和人群的特点设计相应的活动，满足不

同群体的需求。

（3）合作与倡导

加强与医院、学校、社区机构等合作，共同为社区居民提供全方位

的健康教育服务。通过互动培训和技能交流，提升社区工作者的健康

教育能力，加强社区健康教育的质量和效果。

三、重点任务

1.开展健康知识科普讲座

定期组织医生、专家等进行公益讲座，向居民普及与健康相关的知

识，包括但不限于慢性病预防、合理膳食、心理健康等方面。同时，

倡导居民参与互动，提问与交流，促进健康知识的深入传播与理解。

2.开展健康体检活动

与当地医疗机构合作，组织定期的健康体检活动，向居民提供免费

或优惠的体检服务。通过健康评估和疾病筛查，帮助居民早发现健康

问题，并及时引导他们寻求医疗帮助和采取合理的健康管理措施。

3.推进全民健身活动

组织健康步行、健身舞蹈等全民健身活动，鼓励居民积极参与，提

高身体素质和心肺功能。同时，加强对居民的体育锻炼指导和运动安

全知识普及，减少运动伤害的风险。

4.开展健康生活方式培训

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

以培养居民合理膳食、良好作息等健康生活方式为目标，组织健康

生活方式的培训课程。通过实际操作和案例分析，引导居民养成健康

的饮食习惯和生活习惯，减少不良的行为模式对健康的不利影响。

四、资源保障

1.人力资源

社区健康教育工作需要一支专业的工作团队，包括医生、健康管理

师、社区工作者等。加强与相关教育机构和医疗机构的合作，争取更

多的专业人员支持。

2.财力支持

争取政府、社区等渠道的经费支持，用于开展社区健康教育活动和

购买相关宣传资料、器材等。同时，积极争取社会企业的赞助和支持。

3.合作资源

与医疗机构、社区机构、学校等建立合作关系，共享资源，互相支

持，形成合力。通过建立合作框架和机制，促进资源的有序流动和共

享。

五、评估与调整

本工作计划将逐月进行评估，通过问卷调查、统计数据等方式，了

解社区居民的健康教育需求和满意度。根据评估结果，及时调整活动

内容