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黑龙江省西林区2024年《认知心理学》考试题库及答案【基础+提升】

第I部分单选题（100题）

1.社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会(如大学学习期间),这个时期称为()

A:危机处理期

B:同一性确立期

C:心理代偿期

D:延缓偿付期

答案：D

2.关于延缓偿付期,下列说法中错误的是()

A:青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要

B:延缓偿付期是一种心理的延缓

C:延缓偿付期又称作心理延缓偿付期

D:延缓偿付期并非一种社会的延缓

答案：D

3.主体的图式不能适应客体的要求时,就要改变原有的图式,或创造新的图式,以适应环境需要,

叫()

A:整合

B:平衡

C:同化

D:顺应

答案：D

4.“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观自我”属于求助者中心疗法咨询过程()的表现

A:第一阶段

B:第七阶段

C:第三阶段

D:第五阶段

答案：C

5.个体对特定态度对象的卷入程度,反映的态度属性是()。分值

A:外显度

B:强度

C:深度

D:方向

答案：C

6.个体人格中不同的元素是依照一定的秩序和规则有机结合起来形成运行系统,不能被拆散为各个

部分,这说明人格具有()。

A:稳定性

B:独特性

C:统合性

D:功能性

答案：C

7.心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而非推动求助者的自我探索,这是()。

A:修饰性反问

B:解释性问题

C:表达性问题

D:责备性问题

答案：B

8.阳性强化法也称为()

A:正惩罚法

B:正强化法

C:负强化法

D:负惩罚法

答案：B

9.影响力最明显的咨询技术是()。

A:解释

B:自我开放

C:指导

D:内容表达

答案：C

10.在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。

A:进行可靠性验证,并做必要的说明

B:注意排序,不对求助者形成暗示

C:直接使用,并作为重要的参开依据

D:先行筛选,避免对求助者构成伤害

答案：A

11.合理情绪疗法修通阶段的主要工作是()

A:解说

B:分析

C:修正、改变

D:强化、巩固

答案：C

12.SCL-90的统计指标主要有两项,即总分和()。

A:阳性项目均分

B:因子分

C:阳性项目数

D:阴性项目数

答案：B

13.关于暗示,错误的说法是()。分值

A:年龄越小时个体越容易接受暗示

B:总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异

C:被暗示者处于困难情境又缺乏社会支持时容易接受暗示

D:有人格魅力的暗示者暗示效果较好

答案：B

14.精神分析理论认为,在人的成长过程中,未来心理健康的充分必要条件是()

A:顺利地度过“性心理”发展的每个阶段

B:合理使用不同形式的“心理防御机制”

C:潜意识的结构

D:力比多的驱动

答案：A

15.位于中央窝上的视神经细胞主要是()分值

A:双极细胞

B:边缘细胞

C:杆体细胞

D:锥体细胞

答案：D

16.精神分析理论认为本我的活动原则是()

A:快乐原则

B:现实原则

C:道德原则

D:社会原则

答案：A

17.合理情绪疗法的修通阶段,让求助者在咨询室外自己与自己的不合理信念进行辩论

A:“产婆术式”辩论技术

B:停留于此技术

C:合理情绪想象技术

D:合理自我分析报告

答案：D

18.MMPI的F量表得高分提示()。

A:心身疾病

B:心理健康

C:情感高涨

D:理解错误

答案：D

19.在“吃大锅饭”的单位,最容易产生的现象是()。分值

A:社会懈怠

B:社会抑制

C:社会促进

D:平衡理论

答案：A

20.刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有()的作用。分值

A:概括化

B:抽象化

C:消极

D:社会适应

答案：D

21.根据心理动力学的理论,无意识心理和有意识心理之间的桥梁和纽带是()。

A:词语

B:表象

C:感觉

D:行为

答案：A

22.个体不良的认知结构属于()

A:生物性压力源

B:叠加性压力源

C:社会性压力源

D:精神性压力源

答案：D

23.由咨询师为求助者示范良好行为,而后引导、鼓励求助者表达相同的行为的是()。

A:内隐示范

B:生活示范

C:参与示范

D:象征性示范

答案：C

24.了解求助者各方面情况的会谈是()会谈。

A:摄入性

B:咨询性

C:鉴别性

D:治疗性

答案：A

25.咨询师的言语表达和行为都以自信心为基础,不会出现冲动性或压制,并且不为某种角色或技

术所羁绊,这是坦诚交流技术中所谓的()

A:无防御反应