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黑龙江省萝北县内部使用《心理学》考试必刷200题附答案（典型题）

第I部分单选题（100题）

1.以下关于心理咨询的“中立性态度”的叙述,错误的是咨询师()。

A:要从求助者的角度了解求助者的问题

B:必要时给予适当的指导和评价

C:对求助者的困惑与处境表示理解

D:不掺杂个人的情绪与观点

答案：B

2.内容反应一定是在()的前提下才可以进行。

A:倾听

B:面质

C:解释

D:鼓励

答案：A

3.生理心理学研究的对象是()分值

A:心理在适应环境中的机能作用

B:心理活动的生理基础和脑的机制

C:构成心理的基本元素

D:信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程

答案：B

4.以下各项中,验证临床资料可靠性的方法是()。

A:补充提问

B:分析迹象

C:内容反应

D:相关分析

答案：A

5.合理情绪疗法的ABCDE理论中,A代表()

A:对事件的看法、解释及评价

B:诱发事件

C:对个体的不合理信念进行辩论

D:咨询的效果

答案：B

6.一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰使听觉阈限升高的现象叫()分值

A:听觉疲劳

B:声音掩蔽

C:听觉对比

D:听觉适应

答案：B

7.按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于()分值

A:生长性需要

B:社会需要

C:缺失性需要

D:生理需要

答案：C

8.“保持曲线”来源于()的工作。分值

A:詹姆士

B:冯特

C:华生

D:艾宾浩斯

答案：D

9.患者不仅正常情绪反应量减少,并且人类所特有的很精细的情绪(如荣誉感、责任感、义务感等)

逐渐受损,这种症状称为()

A:情绪倒错

B:情绪迟钝

C:情绪脆弱

D:情绪淡漠

答案：B

10.专业伦理各要素中最重要也最具体的是()。

A:法律、法规及政策和制度

B:专业人员的职业技能

C:心理专业人员的人生观、价值系统

D:专业伦理守则所代表的意义与功能

答案：D

11.婴儿出现有选择地对人反应,对母亲更加偏爱,是在()阶段。

A:特殊情感联结

B:无差别的社会反应

C:互惠关系形成阶段

D:有差别的社会反应

答案：D

12.艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()

A:获得亲密感,避免孤独感

B:获得繁衍感,避免停滞感

C:形成角色同一性,防止角色混乱

D:获得勤奋感,克服自卑感

答案：A

13.霍尼所说的()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和,是别人所能观察到的客观存

在,独立于个体的自我概念和知觉。

A:概念自我

B:现实自我

C:理想自我

D:真实自我

答案：B

14.人们对于人生目的和意义的根本看法和态度是()。

A:价值观

B:世界观

C:人生观

D:信仰

答案：C

15.人的记忆广度达到一生中的顶峰是在()

A:童年期

B:少年期

C:青年期

D:幼儿期

答案：B

16.艾里克森认为青少年期良好的人格特征是()

A:诚实品质

B:爱的品质

C:智慧、贤明品质

D:关心品质

答案：A

17.协助个体达到察觉的状态,以及经由察觉而获得更多的选择,及肩负更多的责任,是()的咨

询目标。

A:行为主义

B:完形疗法

C:精神分析学派

D:存在-人本主义

答案：B

18.根据弗洛伊德的理论,遵循“道德原则”活动的是()。

A:本我

B:超我

C:自我

D:镜我

答案：B

19.在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中

的()。分值

A:结伴效应

B:竞争效应

C:比较效应

D:观众效应

答案：A

20.主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构,这个过程叫

()

A:顺应

B:平衡

C:同化

D:整合

答案：C

21.红色让人感到温暖,这是一种()现象。分值

A:感觉对比

B:联觉

C:感觉后像

D:感觉适应

答案：B

22.在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用

()

A:合理自我分析报告

B:问题解决训练

C:RET自助表

D:自信训练

答案：D

23.幼儿期儿童的主导活动是()

A:学习

B:饮食

C:睡眠

D:游戏

答案：D

24.个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是()。分值

A:态度

B:归因

C:情绪

D:动机

答案：A

25.孩子每次考试取得好成绩,父母就减少孩子做家务活的时间,这种做法属于()。

A:正强化

B:负强化

C:正惩罚

D:负惩罚