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黑龙江省碾子山区2024《认知心理学》考试必背200题题库（基础题）

第I部分单选题（100题）

1.根据荣格的潜意识理论,以自我为中心,以适应环境为主要功能是()。

A:意识

B:集体潜意识

C:个体潜意识

D:潜意识

答案：A

2.弗洛伊德认为,克服阻抗,()是重要的武器。

A:解释

B:面质

C:指导

D:释义

答案：A

3.专业伦理各要素中最重要也最具体的是()。

A:专业伦理守则所代表的意义与功能

B:法律、法规及政策和制度

C:心理专业人员的人生观、价值系统

D:专业人员的职业技能

答案：A

4.情感反应需要咨询师具有良好的()能力。

A:热情

B:解释

C:真诚

D:共情

答案：D

5.求助者中心疗法的实质是()

A:根据求助者的意见实施咨询

B:重建个体在自我概念与经验之间的和谐

C:让求助者坐在咨询室的中心位置

D:一切服从求助者的意愿

答案：B

6.在艾里克森的理论中,“繁衍”一词()

A:仅指生育后代

B:不单单指生育后代,更多的是指事业的发展

C:仅指事业的发展

D:更多的是指生育后代

答案：B

7.压力作用于个体后,会经过()系统的增益或消解。

A:免疫、社会支持、人格

B:认知、社会支持、免疫

C:认知、情绪情感、意志

D:认知、情绪情感、社会支持

答案：B

8.根据弗洛伊德的理论,能感知外界刺激、了解周围环境,储存从外界获得的经验的是()。分

值1分

A:镜我

B:本我

C:自我

D:超我

答案：C

9.有关16PF,下列说法中错误的是()。

A:每题只能选一个答案

B:尽量不选择中性答案

C:每题有三个备选答案

D:先看效度量表结果

答案：D

10.白纸在橙色灯照条件下,看起来依然是白色的,这是因为知觉具有()分值

A:恒常性

B:理解性

C:整体性

D:选择性

答案：A

11.在群体活动时,个体的侵犯性一般会()。分值

A:保持稳定

B:受到抑制

C:减少

D:增加

答案：D

12.咨询师是否使用自我开放,一般应以()为准。

A:求助者的请求

B:上级咨询师的指示

C:家属的要求

D:咨询师的主观感受

答案：A

13.“忧者见之而忧,喜者见之而喜”,说明()对人有影响。分值

A:压力

B:激情

C:心境

D:应激

答案：C

14.社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描

述和分析。分值

A:归纳

B:思辩

C:实验

D:观察

答案：D

15.抑制型儿童在新环境中表现出退缩的反应模式,心理学家称之为()。

A:新异焦虑

B:情境焦虑

C:素质焦虑

D:存在焦虑

答案：A

16.与行为主义关系最小的概念是()。

A:行为自控

B:自我实现

C:替代学习

D:自我奖赏

答案：B

17.面谈技巧中最复杂的技术是()。

A:释义

B:指导

C:解释

D:面质

答案：C

18.幼儿期儿童的主导活动是()

A:学习

B:游戏

C:睡眠

D:饮食

答案：B

19.父母对儿童控制的三种阶段模式依次为()

A:儿童控制、父母控制、共同控制

B:父母控制、共同控制、儿童控制

C:共同控制、父母控制、儿童控制

D:父母控制、儿童控制、共同控制

答案：B

20.合理情绪疗法的ABCDE理论中,A代表()

A:咨询的效果

B:诱发事件

C:对个体的不合理信念进行辩论

D:对事件的看法、解释及评价

答案：B

21.“保持曲线”来源于()的工作。分值

A:詹姆士

B:冯特

C:华生

D:艾宾浩斯

答案：D

22.老年期退行性变化出现最早的心理过程是()

A:思维

B:感知觉

C:注意

D:记忆

答案：B

23.童年期儿童从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式的转折年龄在()分

值

A:11~12岁

B:7~8岁

C:9~10岁

D:5~6岁

答案：C

24.影响性技术中不包括()。

A:自我开放

B:具体化

C:指导

D:面质

答案：B

25.患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动,无法克制,这种症状是

()

A:情绪脆弱

B:情绪低落

C:情绪倒错

D:易激惹

答案：A

26.精神分裂症患者在言谈或书信中,其单独语句在语法结构上是正确的,但主题之间、语句之间缺

乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性,这种症状是()

A:逻辑倒错性思维

B:破裂性思维

C:思维不连贯

D: